2011-10-19 來源:gzhgz.com | 貴州事業(yè)單位好工作
一、單項選擇題
1.根據(jù)文件來源,在一個機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為()。
A.收文、發(fā)文 B.上行文、平行文、下行文
C.通用公文、專用公文 D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文
2.為加快文件的傳遞,可采用()。
A.逐級行文 B.多級行文
C.越級行文 D.直接行文
3.決定與決議的主要不同在于()。
A.規(guī)范性 B.時效性 C.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性 D.生成程序
4.為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。
A.都要向上級請示
B.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商
C.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,行文前應(yīng)與其協(xié)商一致
D.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文
5.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于()。
A.規(guī)范性文件 B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件 C.呈請性文件 D.證明性文件
二、多項選擇題
1.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標(biāo)識有()。
A.文頭 B.簽發(fā)人 C.印章 D.簽署
2.命令(令)是法定領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人對下級發(fā)布的一種具有強(qiáng)制執(zhí)行效力的指揮性公文,它主要適用于()。
A.依照法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章 B.宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施
C.獎懲有關(guān)人員 D.撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定
3.下面屬于公文必備的基本組成部分有()。
A.發(fā)文機(jī)關(guān) B.報送機(jī)關(guān) C.標(biāo)題 D.成文日期
4.我國法定的公布性文件包括()。
A.通知 B.通告 C.通報 D.公告
5.下列總結(jié)報告正文的結(jié)尾部分寫法正確的有()。
A.“特此報告,請審閱”
B.“從管理基礎(chǔ)工作入手,搞好整頓”
C.“實踐說明,制定崗位考核標(biāo)準(zhǔn),是落實崗位責(zé)任制的行之有效的辦法”
D.“特此報告,如有不當(dāng)之處,請予指正”
三、判斷題
1.一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是主題詞。()
2.通知不能主送同級機(jī)關(guān)。()
3.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件沒有試行本。()
4.通告的結(jié)構(gòu)通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期四部分組成。()
5.公文是機(jī)關(guān)實現(xiàn)其管理職能的唯一手段。()
四、公文改錯題
1.我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作,都有了很大成績。
2.我們應(yīng)該把馬列主義的理論來武裝自己。
3.某市某局關(guān)于批復(fù)問題的函。
4.集體式的娛樂獻(xiàn)愛心活動樂于使廣大人民群眾接受。
5.請將下面錯誤的地方指出來。
請示報告
國務(wù)院:
現(xiàn)行設(shè)市標(biāo)準(zhǔn),是1986年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)試行的。……事實證明,應(yīng)對一九八六年國務(wù)院批準(zhǔn)試行的設(shè)市標(biāo)準(zhǔn)做以下調(diào)整:
設(shè)立縣級市標(biāo)準(zhǔn)
、倜科椒焦锛s四百人的縣,達(dá)到下列指標(biāo),可設(shè)市撤縣:
……
經(jīng)討論審議,提出26個縣為首批設(shè)市縣(名單附后)。
以上報告妥否,請批準(zhǔn)各地試行。
民政部
2003年11月11日
參考答案及華圖名師詳解
一、單項選擇題
1.A[解析]B項是制發(fā)公文的機(jī)關(guān)根據(jù)行文方向?qū)乃鞯姆诸悾籆項是根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動領(lǐng)域?qū)牡姆诸;D項是對發(fā)文所作的分類。
2.B[解析]多級行文是指為加快公文傳遞,在必要時可采取同時向若干層級的上級機(jī)關(guān)或下級機(jī)關(guān)制發(fā)公文,包括直達(dá)基層組織和向人民群眾公布。
3.D[解析]決定是對重要事項或重大行動作出安排而使用的公文。決議是公布經(jīng)過討論通過并要求貫徹執(zhí)行的事項而使用的公文,由此可見,兩種公文產(chǎn)生的程序不一樣。
4.C[解析]下行文,即向所屬被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。為維護(hù)政令一致,凡下行公文的內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時,必須就有關(guān)問題協(xié)商一致,否則不得以自己的意見各自向下行文。
5.A[解析]規(guī)范性文件指強(qiáng)制推行的,用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等;領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法律規(guī)章,指導(dǎo)、布置工作,闡明領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)原則的文件;陳述呈請性文件指用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準(zhǔn)的文件;證明性文件是指對某組織或個人的使命、身份、經(jīng)歷或某事件提供證據(jù)和對有關(guān)各方面權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任作出規(guī)定的文件。
二、多項選擇題
1.CD[解析]掌握公文各組成部分的內(nèi)容。印章或簽署均為證實公文作者合法性、真實性及公文效力的標(biāo)志。文頭用于強(qiáng)調(diào)公文責(zé)任歸屬和權(quán)威性;簽發(fā)人的作用是表明公文的具體責(zé)任者,督導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真嚴(yán)肅地履行職責(zé),強(qiáng)化公文質(zhì)量。
2.ABCD[解析]命令(令)是一種指揮性公文,根據(jù)規(guī)定,命令(令)適用于ABCD所說的四種情形。
3.ACD[解析]公文的基本組成部分有:標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署和主題詞。
4.BD[解析]公布性文件,指直接向國內(nèi)外公開發(fā)布的文件。公告用于向國內(nèi)外宣布重要事項,通告用于在一定范圍內(nèi)公布需由有關(guān)人員遵守或周知的事項,兩者都是法定的公布性文件。通知、通報是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件。
5.AD[解析]報告的結(jié)尾一般有較為固定的結(jié)語,常用的有“以上報告如有不妥,請指示”,“特此報告”等。它另起一段,獨占一行。故選AD。
三、判斷題
1.×[解析]一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是標(biāo)題。故本題是錯誤的。
2.×[解析]通知是機(jī)關(guān)常用公文,具有多種功能,其主要特點:一是應(yīng)用廣泛,使用頻率高;二是對行文方向的限制不嚴(yán)格,基本上是下行文,但也允許主送平級和不相隸屬的機(jī)關(guān);三是內(nèi)容單純,一文一事,行文簡便。故本題是錯誤的。
3.√[解析]略
4.×[解析]通告的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)及成文日期組成。本題是錯誤的。
5.×[解析]公文是國家機(jī)構(gòu)及其他社會組織行使職權(quán)實施管理的重要工具。該題說法過于絕對。故是錯誤的。
四、公文改錯題
1.我們整個的文藝工作,包括戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作等,都有了很大提高。
2.我們應(yīng)該用馬列主義的理論來武裝自己。
3.某市某局關(guān)于某問題的復(fù)函。
4.集體式的娛樂獻(xiàn)愛心活動使廣大人民群眾樂于接受。
5.(1)標(biāo)題錯誤;
。2)年份表達(dá)不統(tǒng)一;
。3)“應(yīng)對一九八六……”語氣不對;
。4)分條列項的序號不規(guī)范;
。5)“每平方公里約……”語氣含糊;
(6)報告中夾帶請示事項;
。7)“以上報告妥否……”表達(dá)錯誤。
。8)附件“設(shè)立縣級市標(biāo)準(zhǔn)”在公文中位置不當(dāng)。
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