（一）不同階段的學(xué)習(xí)方法技巧

　　公共基礎(chǔ)知識考試主要測試考生對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力和履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。所以考生在備考過程中，不僅要注重對知識的掌握，還要注重提高自身的理論水平與分析問題、解決問題的能力。從歷年考試的命題上來分析，公共基礎(chǔ)知識考查的范圍廣泛、涉及的知識難度較低，但因為其題量大、知識龐雜，考生很難做到全面周密的復(fù)習(xí)，這就需要我們在復(fù)習(xí)的過程中，既要抓住重點知識又要講究備考與應(yīng)試的方法與策略。

　　公共基礎(chǔ)知識內(nèi)容多，覆蓋面廣，這是眾所周知的。因此，有些考生會覺得備考時無從下手。另一方面，公共基礎(chǔ)知識中大部分內(nèi)容都曾經(jīng)學(xué)習(xí)過，也有些考生會認(rèn)為自己基礎(chǔ)好，博聞廣識，根本用不著花時間去復(fù)習(xí)備考。事實上，因為內(nèi)容廣泛，憑以前的老底是難以取得高分的。但因為有基礎(chǔ)，公共基礎(chǔ)知識的備考要相對容易一些，復(fù)習(xí)效率也較高。況且公共基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)也是有規(guī)律可循的。

　　從宏觀的角度來看，考生備考追求兩個目標(biāo)：一是提高做題的速度；二是提高做題的準(zhǔn)確度。簡單地說，備考的目標(biāo)就是答題又快又準(zhǔn)。對于做題速度的提高，源于兩點：第一點是，多做題，題做多了，眼疾手快，思維敏捷，速度就快了；第二點是知識點記憶精準(zhǔn)，不假思索，隨手拈來。對于準(zhǔn)確度的提高，正確的思維方式和作答技巧是必需的，而更重要的是知識點記憶精準(zhǔn)。公共基礎(chǔ)知識不像行政職業(yè)能力測驗?zāi)菢幼⒅亟忸}技巧，而更多地依靠博聞強(qiáng)記，考核到的某個知識點，沒有接觸過或者記憶不準(zhǔn)，是很難得出正確答案的。為了達(dá)到這兩個目標(biāo)，考生可以在備考時分階段學(xué)習(xí)，合理分配時間，不斷提高答題速度和準(zhǔn)確度。

　　一般來說，按照學(xué)習(xí)的進(jìn)度和公共基礎(chǔ)知識的特點，公共基礎(chǔ)知識的備考可按以下階段進(jìn)行：初學(xué)階段、全面學(xué)習(xí)階段、提高階段、模考階段、沖刺階段。

　　（1）初學(xué)階段

　　這一階段考生有兩個任務(wù)：第一，考生要對自己的考試目標(biāo)有一個整體定位，確定報考職位的大概范圍、方向和崗位，盡可能全面地了解興趣部門、崗位信息。最終確定報考職位，把握注冊、報名的時機(jī)。第二，在正式進(jìn)入備考前建議考生先做一兩套歷年事業(yè)單位考試真題進(jìn)行自我摸底測試，通過測試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。測試最重要的目的是要對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，接下來就是制定復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)計劃的制定一定要結(jié)合自身的情況，而且要按照計劃的安排執(zhí)行，同時在制訂計劃時要留有一定余地，方便自己在執(zhí)行計劃的過程中根據(jù)進(jìn)度、完成狀況適當(dāng)調(diào)整。

　　（2）全面學(xué)習(xí)階段

　　這一階段主要是打基礎(chǔ)。建議考生以看教材為主，做練習(xí)為輔。對于綜合基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，由于考查的范圍較廣，所以不是很好把握考點，但是考生也不必過于慌張，對這部分考查的范圍雖較為廣泛，但難度不會太高�？忌�在備考時要對社會熱點給予足夠的重視。以時事政治為例，考生每天可安排大約一個小時的時間看新聞，讀社論，要注意關(guān)注最新出臺的相關(guān)政策，并把重要的知識點記下來。同時，要重視那些與實際工作和生活聯(lián)系較為密切的法律知識。在經(jīng)濟(jì)方面，考生除了要復(fù)習(xí)與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的基本理論和常識性的知識之外，還要有意識地關(guān)注與社會生活聯(lián)系緊密的經(jīng)濟(jì)熱點問題。

　　（3）提高階段

　　考生在這一階段的重點是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題。考生通過做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。最終達(dá)到突出強(qiáng)項，提高弱項的目標(biāo)。

　　（4）�？茧A段

　　這個階段主要是做套題。在做套題的訓(xùn)練中，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標(biāo)，同時進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識，還要優(yōu)化自己的時間、安排做題順序，以提早進(jìn)入考試狀態(tài)。做套題的時候盡量按照考試時間進(jìn)行安排，做題之后認(rèn)真分析對錯，細(xì)致總結(jié)，弄清錯的原因，找出相關(guān)的知識點再重新記憶，找出防止再錯的措施�？偠�言之要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，盡快提高成績。

　　（5）沖刺階段

　　臨考前一周，一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點；另一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會熱點，熟悉考試環(huán)境和流程，做好參加正式考試的準(zhǔn)備。

　　（二）高分對策

　　1.前期準(zhǔn)備充分

　　只要認(rèn)真準(zhǔn)備，公務(wù)員考試其實并不難。考前進(jìn)行細(xì)致充分的準(zhǔn)備，對提高考試成績還是大有幫助的。具體來說，進(jìn)行考試的前期準(zhǔn)備，考生應(yīng)該從以下幾個方面入手：

　　（1）認(rèn)真領(lǐng)會考查范圍

　　主考部門頒布的考試大綱是命題和考試的依據(jù)，也是考生進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的參照系。但是每年考試大綱的發(fā)布時間離考試時間較近，等新大綱出來后再復(fù)習(xí)備考太倉促，一般來說大綱變化不會太大。因此，考生應(yīng)先以去年的（或上一次）的考試大綱為依據(jù)盡早備考。在新大綱出來之后，再進(jìn)行新舊對照，根據(jù)變化部分調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容。公共基礎(chǔ)知識考查范圍廣，各地又不盡相同，熟悉考試大綱，考生可以有的放矢地備考，也有利于對考試的整體理解和宏觀把握。另外，了解近幾年本地方的真題也有助于把握這一科目的考查范圍和形式。

　�。�2）準(zhǔn)備必要的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題

　　公共基礎(chǔ)知識考試具有題量大、考試時間短等特征，如果不進(jìn)行細(xì)致、充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考試時容易在沒有掌握的知識點上丟分。因此，考生應(yīng)在充分領(lǐng)會考查范圍的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際情況，準(zhǔn)備一些質(zhì)量較高的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題，為復(fù)習(xí)備考做好充分的準(zhǔn)備。

　　很多考生也認(rèn)識到了考前進(jìn)行仔細(xì)備考的重要性，也制定了一些復(fù)習(xí)計劃，但在備考過程中往往流于形式，沒有起到切實的作用，究其原因，大體上有兩種：一種是準(zhǔn)備的資料和練習(xí)太少，認(rèn)為好好領(lǐng)會了考試大綱，稍加練習(xí)即可，這樣導(dǎo)致對考試內(nèi)容及應(yīng)試技巧的“半生不熟”，考試時會由于生疏而產(chǎn)生慌亂心理，致使考試失利；另一種是準(zhǔn)備的資料太多，整天忙于知識的記憶和題海戰(zhàn)術(shù)而無法自拔，過猶不及。這兩種情況考生都應(yīng)該盡量避免。

　　（3）制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，并且根據(jù)實際情況不斷進(jìn)行調(diào)整

　　具體內(nèi)容的復(fù)習(xí)不能漫天撒網(wǎng)，要根據(jù)自己的時間狀況、工作緊張程度以及生活情況安排復(fù)習(xí)。既要充分利用時間，又要做到勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效果，因此，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃很關(guān)鍵。切實可行的復(fù)習(xí)計劃不僅能幫助考生全面學(xué)習(xí)、鞏固知識，更能通過備考過程中不斷的自我實現(xiàn)來增強(qiáng)考試的自信心。

　　復(fù)習(xí)計劃中要安排適當(dāng)數(shù)量的自我測試，自我測試同自己的備考活動協(xié)調(diào)一致，其具體的實施依據(jù)復(fù)習(xí)的時間和內(nèi)容等因素進(jìn)行靈活安排�？梢愿鶕�(jù)自己對備考內(nèi)容和考試目標(biāo)的理解，大膽推測必考內(nèi)容，并將這些內(nèi)容進(jìn)行整理和分類，有意識地為自己設(shè)計一些試題，這些試題的表達(dá)形式可以不拘一格，然后作答，再與輔導(dǎo)教材相對照，以判明正誤。這樣就可以為自己以后的復(fù)習(xí)確立重點，同時也保證了備考內(nèi)容的全面性。

　　（4）嚴(yán)格依據(jù)計劃和考試要求復(fù)習(xí)備考

　　復(fù)習(xí)備考的過程是最重要的，也是耗費時間和精力最多的時期。在這個過程中，考生應(yīng)注意以下問題：

　�、僮⒅赜洃洠�適當(dāng)練習(xí)。公共基礎(chǔ)知識，顧名思義，一些基礎(chǔ)性的知識而已，它的靈活性有限，也不要求有多高的解題技巧，關(guān)鍵就是對知識點的記憶要精準(zhǔn)。練習(xí)是必需的，它的作用首先在于加強(qiáng)記憶、鞏固記憶，其次才是提高解題速度和養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。所以，只要有針對性地做一定量的練習(xí)題或試題即可。

　　②學(xué)會控制自己的情緒。情緒指人對客觀事物的喜、怒、哀、樂等方面的感受和體驗，它影響著人的活動及身心健康。情緒產(chǎn)生于人的需要，并和人的追求聯(lián)系在一起。人們的情緒有好有壞，這是很正常的一件事情，關(guān)鍵在于我們怎么最大限度地控制情緒不走向極端，因為極端的情緒，不管是好的還是不好的都會影響人們的行為，甚至帶來不好的結(jié)果。樂極生悲就是這個意思。所以我們要學(xué)會控制自己的情緒，一個成熟的人應(yīng)該能夠用理智來控制自己的情緒，來為自己追求成功服務(wù)。

　　對于考生來說，如何控制好自己的情緒是一個非常重要的問題，它直接關(guān)系到考試的成敗。在備考過程中，我們時刻都會受到周圍環(huán)境的刺激與干擾，情緒波動幅度和頻率都較大，特別是接近考試時，這種情況尤甚。比如，很多考生在考試前都會出現(xiàn)焦慮情緒，這是很自然的事。在這種時候應(yīng)該怎么辦呢？首先，應(yīng)該樹立一個信念，就是要把焦慮變?yōu)閯恿Γ瑥乃枷肷献屪约旱玫椒潘�。其次，要檢查一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證有足夠的復(fù)習(xí)時間，使自己不會在考前最后一刻感到沮喪或者緊張。第三，不要把考試看得太重，試著只把考試當(dāng)作是展露自己才能的一次機(jī)會，這樣會減輕許多心理負(fù)擔(dān)。此外，考試前準(zhǔn)備好必需物品，提前到達(dá)考試地點熟悉考試環(huán)境，這些都有助于穩(wěn)定考生的情緒，坦然面對考試�？傊�，廣大考生只有學(xué)會控制自己的情緒，才能獲得更多的成功機(jī)會。

　　2.應(yīng)試時沉著靈活

　　無論如何，報考者的能力最終是通過試卷反映出來的，因此我們對最后的筆試需要系統(tǒng)、認(rèn)真地對待。要取得理想的分?jǐn)?shù)，保持良好的心態(tài)是關(guān)鍵。

　�。�1）良好的心態(tài)，勝算的基石

　　考試時保持適度的緊張對答題是有一定幫助的，可以讓自己的注意力更加集中，態(tài)度更加積極；然而過度緊張或者焦慮毫無疑問會影響作答。報考者應(yīng)當(dāng)給自己一個正確的心理暗示，那就是放松心情，以一個積極、冷靜的心態(tài)去面對，不給自己設(shè)定任何遙不可及的目標(biāo)，不自加壓力�？傊�，良好的心態(tài)可以幫助考生能夠正常甚至超常發(fā)揮出自己的水平，最終走向成功；反過來，如果報考者在知識上做了充足的準(zhǔn)備，但是心理應(yīng)變能力脆弱或者忽視了對心態(tài)的調(diào)適，所做的努力也會付諸流水。

　　（2）答題原則——先易后難

　　要想取得考試的成功，在做題時要把握一個原則，即先易后難，保證正確率。千萬不要在難題上花太多時間，先保證把會做的題目做完，否則很容易得不償失。遇到難題時，在上面劃個記號，而后跳過它們，若答完所有提示，仍有時間，可以再思考這些題目。

　�。�3）注意考場要求，把握考試時間

　　考生在備考階段就應(yīng)該針對自己的具體情況，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，具體掌握好答題的時間。如果絲毫沒有計劃和安排，在考試中遇到難題時就很容易心慌意亂。所以，在拿到試卷后，先不要忙于作答，先把卷子瀏覽一遍，了解總的題量以及各題的難度情況，粗略分配一下每道題所用的時間，做到心中有數(shù)，以便在答題過程中靈活掌握。