事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(2026年版)
本大綱旨在規(guī)范事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn),突出人崗相宜,通過(guò)分類考試,更加精準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位選人用人考試評(píng)價(jià)目標(biāo),提升公開(kāi)招聘工作的透明度和公正性,促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。本大綱主要適用于事業(yè)單位公開(kāi)招聘新進(jìn)人員,可供有關(guān)部門(mén)和應(yīng)試人員參考使用。2025-12-31
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(2025年版)
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(2025年版)人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心2024年12月 編制說(shuō)明 人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。黨的二十大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,這為新2024-12-31
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(2022年版)
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(2022年版)人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心2022年2月 編制說(shuō)明 事業(yè)單位是國(guó)家為了社會(huì)公益目的,由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。我國(guó)事業(yè)單位涉及領(lǐng)域廣泛,種類繁多,是專業(yè)技術(shù)人員的主要聚集2024-01-02
事業(yè)單位公開(kāi)招聘專業(yè)設(shè)置參考目錄
一、普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)二、普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對(duì)照表三、2013年研究生招生學(xué)科、專業(yè)代碼冊(cè)四、2010博士碩士本科代碼五、專業(yè)代碼(研究生)六、專業(yè)代碼(本科)2021-10-15
事業(yè)單位報(bào)考指南:四種編制的區(qū)別
公務(wù)員考試以及事業(yè)單位招聘一直以來(lái)都是很多人向往并且愿意為之努力的一個(gè)動(dòng)力,但很多考事業(yè)單位的同學(xué),為了能夠盡早的考上,在報(bào)考的時(shí)候完全不考慮自己所報(bào)的崗位到底屬于什么類型的事業(yè)單位,只要能夠報(bào)考的全部的去參加考試。這樣盲目的報(bào)考最終的結(jié)果往往是考上了之后,發(fā)現(xiàn)并不是自己心儀的崗位,然后為了能在2020-05-21
分類考試、公基到底考什么?貴州事業(yè)單位聯(lián)考筆試內(nèi)容全方位詳解!
按照人社廳發(fā)的通知,今年事業(yè)單位將會(huì)有4次聯(lián)考,目前已經(jīng)公布的為5.19和6.1聯(lián)考! ∪欢m然同為聯(lián)考,筆試卻是兩種考試內(nèi)容。最近有很多的童鞋在問(wèn),這考試內(nèi)容有什么不一樣?到底《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考的是什么? 小編今天就來(lái)一一的進(jìn)行解答,貴州事業(yè)單位到底考什么! 5.19事業(yè)單位聯(lián)考 5.19聯(lián)考筆試是采取2019-04-26
事業(yè)單位公開(kāi)招聘醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)考試大綱
5.5醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)5.5.1《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(E類)》5.5.1.1考試性質(zhì)和目標(biāo)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(E類)》是針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、2019-03-14
事業(yè)單位公開(kāi)招聘中小學(xué)教師類(D類)考試大綱
5.4中小學(xué)教師類(D類)5.4.1《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(D類)》5.4.1.1考試性質(zhì)和目標(biāo)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(D類)》是針對(duì)中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測(cè)查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表2019-03-14
事業(yè)單位公開(kāi)招聘自然科學(xué)專技類(C類)考試大綱
5.3自然科學(xué)專技類(C類)5.3.1《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C類)》5.3.1.1考試性質(zhì)和目標(biāo)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C類)》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判2019-03-14
事業(yè)單位公開(kāi)招聘社會(huì)科學(xué)專技類(B類)考試大綱
5.2社會(huì)科學(xué)專技類(B類)5.2.1《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類)》5.2.1.1考試性質(zhì)和目標(biāo)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類)》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判2019-03-14
事業(yè)單位公開(kāi)招聘綜合管理類(A類)考試大綱
5.1綜合管理類(A類)5.1.1《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類)》5.1.1.1考試性質(zhì)和目標(biāo)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開(kāi)招聘工作人員而設(shè)置的考試科目,主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、2019-03-14
機(jī)構(gòu)改革,行政機(jī)關(guān)里的事業(yè)編人員將何去何從?
行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位混編混崗問(wèn)題一直是困擾人事編制部門(mén)的“老大難”問(wèn)題! 〗陙(lái),隨著行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人事制度改革不斷深入和人事編制管理的進(jìn)一步規(guī)范,混編混崗問(wèn)題開(kāi)始逐步得到控制,但是由于歷史遺留和現(xiàn)實(shí)情況的復(fù)雜性,尤其是制度和人為等因素的制約,使得這一問(wèn)題始終沒(méi)有得到根本解決。 2019-02-15
公共基礎(chǔ)知識(shí)備考:公文寫(xiě)作的規(guī)范與技巧
在往年的考試中,問(wèn)學(xué)生最怕什么,學(xué)生都會(huì)回答是公文寫(xiě)作。主要是學(xué)生自己有一種畏難情緒,不了解公文寫(xiě)作,沒(méi)有掌握寫(xiě)作的技巧和方法! ∈紫任覀冋f(shuō)一下公文寫(xiě)作的概念,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、群眾團(tuán)體在辦理公務(wù)中使用的具有慣用格式的公務(wù)文書(shū)。公文大概有行政公文、新聞宣傳、計(jì)劃總結(jié)、報(bào)告演講類。對(duì)于公文的2018-09-24
事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定
中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部令第35號(hào)《事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》已經(jīng)2017年9月25日人力資源社會(huì)保障部第135次部務(wù)會(huì)審議通過(guò),現(xiàn)予公布,自2018年1月1日起施行。​​部長(zhǎng)尹蔚民2017年10月9日事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定第一章總則 第一條為加強(qiáng)事業(yè)單位公開(kāi)2017-11-07
事業(yè)單位招聘新規(guī):用人單位不得設(shè)置這些條件
為完善事業(yè)單位公開(kāi)招聘制度,近日,人力資源和社會(huì)保障部印發(fā)《關(guān)于事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位條件設(shè)置有關(guān)問(wèn)題的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知1》)和《關(guān)于建立中央和國(guó)家機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘服務(wù)平臺(tái)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知2》)! 锻ㄖ1》明確,事業(yè)單位公開(kāi)招聘崗位條件不得設(shè)置指向性或歧視性條件,要求各地人力2017-11-06
事業(yè)單位招聘ABCDE類崗位是什么?
又一波事業(yè)單位即將來(lái)襲,ABCDE類崗位是什么?基于事業(yè)單位不同招聘崗位對(duì)人的能力素質(zhì)有不同要求,事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會(huì)科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)五個(gè)類別。①綜合管理類(A類)主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管2017-09-26
事業(yè)單位職工注意!未來(lái)編制或?qū)⑹?nèi)統(tǒng)籌!你的工作還將發(fā)生這些變化!
國(guó)務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于推廣支持創(chuàng)新相關(guān)改革舉措的通知》(下簡(jiǎn)稱通知),推廣多項(xiàng)支持創(chuàng)新相關(guān)改革舉措。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境方面,諸多事關(guān)事業(yè)單位的創(chuàng)新舉措將進(jìn)行全國(guó)推廣!快往下看兩項(xiàng)關(guān)于事業(yè)單位的創(chuàng)新舉措將于全國(guó)推廣1、事業(yè)單位編制將省內(nèi)統(tǒng)籌!建立“動(dòng)態(tài)調(diào)整、周轉(zhuǎn)使用”的事業(yè)單位編制省內(nèi)統(tǒng)籌2017-09-19
事業(yè)單位招考面試萬(wàn)能模板
為什么報(bào)考,在新崗位準(zhǔn)備如何開(kāi)展工作?(求職動(dòng)機(jī)類)為什么報(bào)考?【示范作答】:各位考官,報(bào)考這個(gè)職位,是建立在我對(duì)自己客觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上做出的選擇,是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。主要是對(duì)自己有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。第一,理想所在,我所報(bào)考的崗位是我自己專業(yè)的技術(shù)崗位工作,我喜歡自己的專業(yè),希望能借助新崗位這個(gè)更2017-05-17
涉及幾千萬(wàn)人的高校、公立醫(yī)院事業(yè)編改革怎么改?
在事業(yè)單位,有沒(méi)有編制,對(duì)職工的工資、職稱、社保等有很大影響。同時(shí),國(guó)家正在深化事業(yè)單位改革,未來(lái)事業(yè)單位編制將會(huì)發(fā)生哪些變化,對(duì)職工產(chǎn)生哪些影響?不知道這些關(guān)鍵內(nèi)容就虧大了!事業(yè)單位職工據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2014年,我國(guó)有事業(yè)單位111萬(wàn)個(gè),事業(yè)編制3153萬(wàn)人。其中教育、衛(wèi)生和農(nóng)技服務(wù)從業(yè)人員三項(xiàng)相加,占總?cè)藬?shù)的2017-05-13
貴州省事業(yè)單位人員聘用合同書(shū)
貴州省事業(yè)單位人員聘用合同書(shū)附件:貴州省事業(yè)單位人員聘用合同書(shū)備注:請(qǐng)用A4紙雙面打印,一式4份2017-01-11
事業(yè)單位考試行測(cè)常用數(shù)字推理規(guī)律講解
縱觀各個(gè)省份事業(yè)單位行測(cè)考查,其行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)科目題型與國(guó)考、省考的題型基本一致,甚至在事業(yè)單位考試的真題中會(huì)遇到國(guó)考和省考的原題。但是事業(yè)單位職業(yè)能力測(cè)試題型也具有自己的獨(dú)特性。其中一個(gè)重要2016-07-26
2015年版事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)中小學(xué)教師類(D類)
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)(2015年版)中小學(xué)教師類(D類)2015-09-21
2015年版事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)(2015年版)醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)2015-09-16
2015年版事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)綜合管理類(A類)
事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類考試公共科目筆試考試大綱(試行)(2015年版)綜合管理類(A類)2015-09-16
事業(yè)單位考試公文寫(xiě)作要點(diǎn):明確關(guān)系不越級(jí)
公文行文按照行文關(guān)系來(lái)分,有上行文、下行文、聯(lián)合行文和平行文,確定行文關(guān)系,不越級(jí)行文是公文行文非常重要的規(guī)則。 、判形年P(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定 行文關(guān)系決定行文方向。發(fā)文機(jī)關(guān)就什么事項(xiàng)2015-08-12
事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定
《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》已經(jīng)人事部部務(wù)會(huì)議審議通過(guò),現(xiàn)予發(fā)布,自2006年1月1日起執(zhí)行! ∪耸虏坎块L(zhǎng)張柏林 二○○五年十一月十六日事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定第一章總則第一條為實(shí)2015-08-10
事業(yè)單位考試政治類題目解題技巧
在事業(yè)單位考試中,政治的多選題是一個(gè)難點(diǎn),從考生答題情況來(lái)看,在該題型中反映出的主要問(wèn)題不在于少選了正確選項(xiàng),而在于多選了錯(cuò)誤選項(xiàng),對(duì)一些似是而非的干擾項(xiàng)難以作出準(zhǔn)確的辨別。從直接反映出的問(wèn)題來(lái)看2015-04-16
《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》
事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例 第一章總則 第一條為了規(guī)范事業(yè)單位的人事管理,保障事業(yè)單位工作人員的合法權(quán)益,建設(shè)高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍,促進(jìn)公共服務(wù)發(fā)展,制定本條例! 〉诙䲢l事業(yè)單位人事管理2014-07-14
事業(yè)單位考試筆試科目備考方法梳理
事業(yè)單位招錄考試近些年競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大有與公務(wù)員考試并駕齊驅(qū)之勢(shì),在考試競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,贏得考場(chǎng)上的勝利就成為每一個(gè)考生所希冀達(dá)到的目標(biāo)。如何成為最后的贏家,竊以為勤奮與方法是不二法門(mén),然而廣2013-08-14
事業(yè)單位考試資料:國(guó)家機(jī)構(gòu)考點(diǎn)總結(jié)
國(guó)家機(jī)構(gòu)相關(guān)知識(shí)是事業(yè)單位考試中的一個(gè)必考的考點(diǎn)。國(guó)家機(jī)構(gòu)一直以來(lái)都是憲法的?键c(diǎn),所以考生對(duì)此應(yīng)認(rèn)真對(duì)待! ∫、國(guó)家機(jī)構(gòu)的概念、組織和活動(dòng)原則 (一)國(guó)家機(jī)構(gòu)的概念 國(guó)家機(jī)構(gòu)是一定社會(huì)的統(tǒng)治2013-05-28
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