黑龍江農(nóng)村信用社面試經(jīng)典問題分析

自我認(rèn)知類     綜合分析類     人際關(guān)系類

情景應(yīng)變類     組織管理類

一、自我認(rèn)知類題型

1.簡單做一個(gè)自我介紹(注意不要透露個(gè)人信息)。

【解析】

自我介紹可以涵蓋很多問題，是你突出優(yōu)勢和特長，展現(xiàn)綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)�；卮鹱晕医榻B，要掌握幾點(diǎn)原則：（1）開門見山，簡明扼要，最長不要超過五分鐘；（2）實(shí)事求是，突出長處，所突出的長處要與申請的職位有關(guān)，不要隱瞞短處，但短處不能是“致命的”；（3）善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來證明自己，說明問題，不要泛泛而談；（4）說完之后，要問考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。

答題要點(diǎn)：

首先，請報(bào)出自己的考試序號。

其次，簡單介紹一下個(gè)人信息。包括學(xué)歷（專業(yè)）、性格、實(shí)踐經(jīng)歷等情況，其余信息適時(shí)間而決定是否要介紹。這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住重點(diǎn)。

最后要著重結(jié)合個(gè)人的職業(yè)理想說明報(bào)考這個(gè)職位的原因，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。

2.有人說，好馬體現(xiàn)在腳力上，能人體現(xiàn)在口才上。作為一個(gè)新入職的農(nóng)信社員工，這句話對你有什么啟示？

【解析】

本題重點(diǎn)考察了考生的綜合分析能力和自我認(rèn)知能力。通過這道題目中考生對這句話的理解，間接考察了考生能否在工作中腳踏實(shí)地為客戶服務(wù)，能否在工作中具備良好的溝通能力。同時(shí)這道題目還體現(xiàn)了一定的專業(yè)性，如果考生能夠結(jié)合自己報(bào)考的具體崗位來談，更具有競爭力和說服力。

簡要解釋題目中觀點(diǎn)的含義，表明工作中要取得成就，既要注重腳踏實(shí)地，又要具備良好的溝通能力。

說明良好的溝通能力和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)對我們工作的意義。

從自我角度出發(fā)，說明自己從哪些方面來體現(xiàn)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和良好的溝通交流能力。

【參考答案】

我認(rèn)為這句話有一定的道理，好馬體現(xiàn)在腳力上，是說我們做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地走好每一步，人生之路才能走得長遠(yuǎn)。能人體現(xiàn)在口才上，是在強(qiáng)調(diào)我們要具備良好的溝通交流能力，良好的溝通能力對實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)非常重要。

良好的溝通能力與腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)對我們的工作具有重要的意義。作為一名農(nóng)信社員工，在日常的工作中，會(huì)接觸到不同年齡和不同文化程度的群眾，良好的語言表達(dá)能力無疑會(huì)拉近我們與群眾的關(guān)系，幫助我們樹立良好的形象。同時(shí)也要多做實(shí)事，通過我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助群眾解決問題，才能夠讓群眾真正的信任我們。

作為一名新入職的員工，首先，我會(huì)端正自己的工作態(tài)度，在基層工作會(huì)遇到很多瑣事，但我并不會(huì)眼高手低，工作中的事情沒有大小之分，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，從這一點(diǎn)一滴的積累中不斷提升自己的能力。其次，我會(huì)虛心地向單位的同事不斷學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方及時(shí)請教，使自己不斷進(jìn)步，更好的勝任本職工作。

我還會(huì)努力提升自己的溝通能力。在單位，我要善于和領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的時(shí)候力求語言簡潔明了，在接受領(lǐng)導(dǎo)的指示和命令時(shí)，正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖并做好上傳下達(dá)的工作。和同事交流的時(shí)候，做到親切隨和。最主要的是和群眾溝通交流的時(shí)候，選擇通俗易懂的語言，說群眾能夠理解的話，和大家打成一片。在和群眾交流的時(shí)候，還要注意自己的語氣，不可盛氣凌人。只有提升了我們的溝通能力，才能在今后的工作中做到有的放矢。

二、綜合分析類題型

1.老子曰：“天下難事，必做于易。天下大事，必做于細(xì)。”對于這句話你怎么理解？

【解析】

首先分析兩句話的含義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“易”和“細(xì)”的意思。對此名言進(jìn)行概括提煉，結(jié)合因果分析法中的求同，想得到最好天下大事和難事的結(jié)果，就必須要將容易做的事和小事做好，最后得出要想成就大事，只有注重細(xì)節(jié)方可成功的道理。

其次利用事實(shí)論證和道理論證，列舉企業(yè)發(fā)展實(shí)例，如海爾的售后服務(wù)，并借助名人民言來論證細(xì)節(jié)的重要性。

最后落實(shí)觀點(diǎn)部分，結(jié)合自身實(shí)際，談注重細(xì)節(jié)的道理在日常生活和工作中的重要性。

【參考答案】

老子的這句話精辟地指出要想把困難的問題解決掉，就必須先把容易的問題處理好；要想成就一番大事，就必須注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)。實(shí)際上，這句話的重點(diǎn)在于告訴我們細(xì)節(jié)的重要性，不論什么事情都是由一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)所組成，如果不注重細(xì)節(jié)，再好的想法、再好的理念也不只過是空中樓閣，很難真正的實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)，對于細(xì)節(jié)的重要性和作用的認(rèn)識是古已有之、中外共見得。綜觀中外許多企業(yè)家的成功之道，他們之所以能有如此杰出的成就，往往在于管理層始終如一地把細(xì)節(jié)的競爭貫徹于整個(gè)產(chǎn)品開發(fā)的始終。細(xì)節(jié)的競爭既是成本的競爭、工藝的競爭、創(chuàng)新的競爭，更重要的還是人才的競爭。海爾集團(tuán)就是一個(gè)特別注重細(xì)節(jié)的公司，他們的細(xì)致不僅體現(xiàn)在產(chǎn)品的研發(fā)和銷售上，更體現(xiàn)在其完美的售后服務(wù)上。當(dāng)海爾的售后服務(wù)人員到客戶家中服務(wù)時(shí)，總是先戴好鞋套，并且在為客戶服務(wù)過程中也始終彬彬有禮，并在服務(wù)完畢后將自己皮膚接觸到的部位全部擦拭干凈。正是因?yàn)樗麄儗γ恳粋�(gè)細(xì)節(jié)的注重，才成就了海爾今日的成就。

海爾總裁張瑞敏先生曾經(jīng)就說過：把每一件簡單的事情做好就是不簡單；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。目前一些公司的大起大落的原因就在于，雖然在規(guī)章制度上體現(xiàn)了細(xì)節(jié)，但是在落實(shí)上卻忽略了細(xì)節(jié)。正所謂“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”，這就是細(xì)節(jié)的魅力。

由此又讓我想到一句話“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”，其實(shí)，我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。如果我們能夠把握細(xì)節(jié)、關(guān)注細(xì)節(jié)、落實(shí)細(xì)節(jié)，那么成功離我們也就不遠(yuǎn)了。正是因?yàn)槲覀冏⒅亓嗣恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，才成功舉辦了一屆無與倫比的奧運(yùn)會(huì)，向全世界展示了中國的繁榮和富強(qiáng)。同樣，我國目前在航空航天事業(yè)上所取得的長足發(fā)展、神九與天宮一號的成功對接，凡此種種，無一不證明了細(xì)節(jié)的重要。

所以說，在今后的生活、工作中，我們只有從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，注重細(xì)節(jié)、把握細(xì)節(jié)、不斷積累、精益求精，才能夠成就大事。

2.人們都說：錢是圓的，但前孔是方的，你對這句話是怎么理解的。

【解析】

這是一道綜合分析題。綜合分析題考察考生的綜合分析能力，從提問方式上看，一般是要求考生談?wù)J識、談看法；從考察內(nèi)容上看，需要考生深入理解、全面分析，抓住正確的觀點(diǎn)或發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)，進(jìn)而進(jìn)行闡釋。綜合分析題是許多考生頭疼的題目，考生覺得無話可說，但這種題目是具有相應(yīng)答題思路和技巧的。

首先，考生應(yīng)開門見山闡明自己觀點(diǎn)，即對這句話的理解，以展示自己緊扣主題，針對這道題，可以理解成是“君子愛財(cái)，取之有道”的意思，利益固然是好的，但是獲得利益時(shí)要遵守相應(yīng)的準(zhǔn)則；其次，對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述，將觀點(diǎn)具體化，這一過程是綜合分析題中要潤色的重點(diǎn)，也是考生展示豐富的知識儲(chǔ)備、清晰的邏輯思維的最佳機(jī)會(huì)；最后，聯(lián)系實(shí)際談啟示，說說自己通過這句話有何體會(huì)，在農(nóng)信社的工作中我們會(huì)遇到一些特殊狀況，但一定不能違反規(guī)章制度和工作原則，這樣才能勝任農(nóng)信社工作。

三、人際關(guān)系類題型

1.你的同事老張?jiān)趫?bào)銷差旅費(fèi)時(shí)，與會(huì)計(jì)小張發(fā)生激烈爭吵，小張的同事小王正好在現(xiàn)場，請問小王應(yīng)該怎么辦？請給小王提出意見或建議。

【解析】

在這道題中，雖然你不是矛盾的主體，但遇到其他同事發(fā)生矛盾的時(shí)候，你又在現(xiàn)場，那就不能視而不見。這時(shí)候就是展現(xiàn)我們?nèi)穗H交往主動(dòng)性的時(shí)機(jī)。及時(shí)介入防止矛盾的升級，替小張向老張道歉并了解在報(bào)銷中出現(xiàn)的問題。然后和小張了解情況，并告知小張?jiān)诠ぷ髦幸�控制情緒，注意同事之間的團(tuán)結(jié)，幫助小張解決好這件事情。在回答這道題時(shí)，我們要充分展現(xiàn)自己在人際交往過程中的幫助他人、化解矛盾的主動(dòng)性。

【參考答案】

管理單位的日常賬目，為同事提供財(cái)務(wù)服務(wù)是會(huì)計(jì)人員的基本職責(zé)。而餐旅費(fèi)的報(bào)銷與同事們的個(gè)人利益息息相關(guān)，在辦理時(shí)更應(yīng)該認(rèn)真對待。會(huì)計(jì)小張?jiān)诠ぷ髦信c同事發(fā)生爭執(zhí)，不僅會(huì)影響工作的正常進(jìn)行，也傷害了同事間的感情，不利于和諧、團(tuán)結(jié)工作氛圍的營造。作為小張的同事，我認(rèn)為小王應(yīng)該作出如下反應(yīng)：

首先，應(yīng)該及時(shí)介入，讓雙方停止?fàn)幊常瑢�兩個(gè)人拉開以防止矛盾的升級。為了安撫兩人，讓他們盡快平復(fù)情緒，最好先把小張拉到旁邊的辦公室休息，然后馬上找老張了解事情發(fā)生的原委，幫助他們化解矛盾，解決問題。

其次，請老張坐下，真誠地向老張?jiān)儐柺虑榈陌l(fā)展經(jīng)過，認(rèn)真傾聽，了解矛盾產(chǎn)生的原因。如果是由于老張對餐旅費(fèi)報(bào)銷制度不了解，導(dǎo)致他對小張的工作產(chǎn)生不理解和誤會(huì)，應(yīng)將本單位的報(bào)銷制度，如報(bào)銷條件、報(bào)銷范圍、報(bào)銷方式和期限等相關(guān)規(guī)定對其進(jìn)行細(xì)致的講解；如果是由于小張的工作失誤或者是工作態(tài)度問題，應(yīng)先代替小張向老張道歉，請求老張?jiān)�諒，最后，按照相關(guān)規(guī)定幫助老張辦理餐旅費(fèi)的報(bào)銷業(yè)務(wù)。

再次，找到小張，先對他進(jìn)行安慰，然后將這件事情處理的過程和結(jié)果告訴他。建議他再遇到這樣的情景時(shí)，一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，即便是老同事的問題，也要尊重和理解他們。對于這次矛盾，畢竟是自己在工作時(shí)沒有很好地控制情緒，導(dǎo)致爭吵的產(chǎn)生，最好在事后找老同事道歉。同時(shí)，在今后的工作中應(yīng)更加注重團(tuán)結(jié)同事，提高自己的情緒控制能力和應(yīng)變能力，防止類似情況的發(fā)生。

2.你考取銀行后，發(fā)現(xiàn)單位有些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)，你應(yīng)當(dāng)怎樣向你的領(lǐng)導(dǎo)反映？

【解析】

這道題主要考查的就是考生是否具備工作中的主動(dòng)性。新進(jìn)單位發(fā)現(xiàn)工作中的問題后，不能因?yàn)樽约菏切氯耍�怕惹麻煩就置之不理，要敢于提出問題，為單位的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。但在提出建議的時(shí)候，一定要注意方式方法和自己建議的正確性。所以我們要做的是先看自己發(fā)現(xiàn)的問題是否真實(shí)存在，通過多方調(diào)查后確定最后的建議。這樣不僅表現(xiàn)出我們是認(rèn)真對待工作的態(tài)度，而且也為單位的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)自己在工作中的主動(dòng)性。

【參考答案】

作為一名新人，剛進(jìn)入工作單位時(shí)，首先要做的是努力學(xué)習(xí)提高，盡快熟悉單位的具體工作流程和工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，才能承擔(dān)更多的任務(wù)，也才能為單位提出更具有操作性的合理化建議。

對于自己剛開始工作時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，我會(huì)再進(jìn)行確認(rèn)，仔細(xì)參考相關(guān)的規(guī)章制度，并積極和同事尤其是經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請教，一方面確定自己發(fā)現(xiàn)的問題是否真實(shí)存在，另一方面也能夠提高自己對于單位工作的了解和把握。

經(jīng)過自己的了解及對單位老同志的咨詢后，發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有的工作環(huán)節(jié)并不需要改進(jìn)，已經(jīng)非�？茖W(xué)合理，只是我不了解而產(chǎn)生的誤判斷，我會(huì)靜下心思考自己的不足，逐漸提高自己的工作能力和對單位工作流程的適應(yīng)；如果經(jīng)過我對大家意見的收集，同事們討論之后也覺得有些環(huán)節(jié)確實(shí)需要改進(jìn)，改進(jìn)之后會(huì)提高我們的工作效率，并且我們有改進(jìn)的方法，我會(huì)寫成一份詳細(xì)的報(bào)告，特別要提出相應(yīng)的解決措施建議，以向領(lǐng)導(dǎo)請教的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，以做參考，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。按照領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)行接下來的安排。對于領(lǐng)導(dǎo)在其中對自己的指導(dǎo)，我要認(rèn)真傾聽和學(xué)習(xí)，將此作為自己工作的動(dòng)力和提高的契機(jī)。

在今后的工作中，我還會(huì)繼續(xù)努力提高自己的工作水平，并在同時(shí)對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析調(diào)查，為單位提出更多可行的建議，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

四、情景應(yīng)變類題型

1.某超市進(jìn)行大米促銷，每人限購15斤，不少群眾認(rèn)為糧食緊張，頓時(shí)蜂擁而至進(jìn)行搶購，如果你是超市負(fù)責(zé)人，應(yīng)該怎么辦

【解析】

拓展思維，觸類旁通，簡單來說就是要舉一反三，充分運(yùn)用以往的知識和經(jīng)驗(yàn)來幫助解決新問題。常用的方法是拓展橫向思維和側(cè)向思維。

而所謂橫向思維，是指突破問題的結(jié)構(gòu)范圍，從其他領(lǐng)域的事物、事實(shí)中得到啟示而產(chǎn)生新設(shè)想的思維方式，即經(jīng)驗(yàn)的遷移。由于改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手，其思維廣度大大增加，有可能從其他領(lǐng)域中得到解決問題的啟示。所以，在橫向思維中，較為常見的做法是將已有的知識和經(jīng)驗(yàn)遷移到新情境中，從而使新問題得以解決。

比如說在這道題中，雖然你可能沒有搞過大米促銷，沒有見過因促銷而出現(xiàn)的搶購潮，更別說處理這樣的突發(fā)狀況。但你也許見過別人做類似的活動(dòng)，或參與過群體性的搶購風(fēng)潮，比如說搶票。那么回想一下這些場景中他人的處理辦法，如使用隔離帶、蛇形排隊(duì)等，將這些經(jīng)驗(yàn)遷移過來，解決大米促銷中產(chǎn)生搶購潮的的問題，也就不是什么難題了。”

【參考答案】

群眾由于不了解真實(shí)情況而做出哄搶大米的行為，很容易造成超市現(xiàn)場混亂，輕則影響超市購物環(huán)境，嚴(yán)重的則會(huì)引發(fā)安全事故。作為超市負(fù)責(zé)人，我會(huì)積極采取有效措施，控制現(xiàn)場局面，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保證人員安全。對此我將會(huì)采取以下措施：

第一，做好解釋說明工作。通過超市廣播和粘貼公告的形式告知大家這只是促銷活動(dòng)，讓大家不要驚慌，超市的大米儲(chǔ)量是可以滿足大家的日常需求的。

第二，維持現(xiàn)場秩序。組織超市保安做好現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作，采用隔離帶將群眾進(jìn)行有序分散，同時(shí)臨時(shí)調(diào)集工作人員對大米促銷攤位進(jìn)行補(bǔ)員，增加銷售攤位，以便分散人群進(jìn)行有序購物。

第三，保障超市大米供應(yīng)充足。緊急調(diào)集大米，保證促銷順利進(jìn)行，防止群眾對超市促銷產(chǎn)生不滿，避免糾紛。

第四，將促銷時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)延長，避免群眾扎堆搶購，保證群眾都能買到大米。

作為超市負(fù)責(zé)人，我對這次搶購事件的發(fā)生具有不可推卸的責(zé)任。在以后的工作中我會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，促銷前做好充分的準(zhǔn)備，做好人員的協(xié)調(diào)安排以及宣傳工作，防止群眾搶購事件再次發(fā)生。

2.你是一名社保局工作人員，在農(nóng)村做基層政策宣傳時(shí)，有人站起來大聲說社保是騙人的，政策沒準(zhǔn)兒哪天就變，引起混亂，你怎么辦？

【解析】

1．穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，安撫群眾情緒；

2．當(dāng)場解釋政策意義及作用，消除群眾疑慮；

3．宣傳時(shí)注重與群眾的互動(dòng)、答疑環(huán)節(jié)，使宣傳工作有明顯效果；

【參考答案】

作為社保局的工作人員，在農(nóng)村做基層政策宣傳時(shí)遇到這樣的情況，

首先，我會(huì)請其他同事穩(wěn)定現(xiàn)場的秩序，讓大家安靜下來，避免引發(fā)安全事故，并準(zhǔn)備有針對性的做進(jìn)一步的解釋說明。

其次，請當(dāng)事人到臺(tái)前提問，詳細(xì)說明問題所在，以及其說出此話的原因和根據(jù)，并針對該問題如實(shí)做出解答，消除其中的誤解。根據(jù)當(dāng)事人的話可以聽出兩個(gè)意思，第一，他是認(rèn)可現(xiàn)有政策的；第二，他表達(dá)了政策易變的擔(dān)憂。這不僅僅是該當(dāng)事人，該想法應(yīng)該普通存在于群眾中間。所以在宣傳的同時(shí)，不應(yīng)該僅限于政策本身，還應(yīng)附加政策的時(shí)效，以及政策改變的基本原則和依據(jù)。讓群眾了解，社保政策不是隨時(shí)隨地隨人可以改變的，需要嚴(yán)格的程序，和有益于多數(shù)人利益、有益于社保健康可持續(xù)發(fā)展的原則。

然后，安排與群眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望有不明白的群眾對不明白的問題當(dāng)場提出，針對該問題面向大家做出合理解答，讓大家共同學(xué)習(xí)，同時(shí)應(yīng)注意語言簡潔易懂，不應(yīng)說得高深復(fù)雜。

最后，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)總結(jié)，對該類突發(fā)問題應(yīng)該做好預(yù)案，在以后發(fā)生時(shí)有更完善的處理機(jī)制。同時(shí)反思政策制定、宣傳、實(shí)施中存在的不足，避免群眾誤解。

五、組織管理類題型

四川地震后，有15名孤兒要來我校學(xué)習(xí)參觀，其中有兩名女孩子肢體有殘疾，作為學(xué)校負(fù)責(zé)接待的老師，你怎么展開工作？

【解析】

（1）四川大地震后，孩子內(nèi)心的感受，我們不僅要提供本次學(xué)習(xí)也可以關(guān)注孩子的內(nèi)心；

（2）15名孩子人數(shù)較多，除了簡單的食宿安排還可以注重分組和帶隊(duì)的安排；

（3）學(xué)習(xí)參觀決定了此次活動(dòng)的內(nèi)容；

（4）有殘疾的兒童決定了我們應(yīng)該不歧視，多關(guān)照

通過將目的單列，強(qiáng)調(diào)把握目的的重要性。本題目時(shí)間感比較明顯，引導(dǎo)考生按照時(shí)間表達(dá)的方式，更容易作答。

【參考答案】

核心目的：地震使很多孩子失去了家園和親人，給他們的身心都留下了難以撫平的創(chuàng)傷。對于地震孤兒，社會(huì)各界都應(yīng)給予廣泛的關(guān)注和幫助。這次地震孤兒來參觀，我一定會(huì)做好接待和組織工作，讓他們感受到社會(huì)對他們的愛和關(guān)心。

接洽：我會(huì)提前與對方帶隊(duì)老師取得聯(lián)系，確定他們的男女比例、出行方式、到達(dá)時(shí)間、參觀目的等，以便進(jìn)行安排。

到校安排：我會(huì)根據(jù)了解到的情況安排車輛、食宿、陪同接待人員，并設(shè)計(jì)行程內(nèi)容，具體內(nèi)容如下。

第一，在飲食方面，要注意照顧到四川孩子的飲食口味，主要以川味菜系為主。在住宿、出行方面，要照顧到殘疾孩子的實(shí)際困難，如針對兩名肢體殘疾的女生，要為她們準(zhǔn)備好輪椅，并安排陪同的老師或者同伴同住。

第二，在陪同人員方面，可以選拔一些我校的同齡學(xué)生作為本次參觀的接待小組成員，陪同這些地震孤兒在未來的幾天里的參觀活動(dòng)。這些同齡人可以更好地交流感情與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，消除地震孤兒的陌生感和距離感。

第三，在活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，除了本校參觀之后，可以安排他們到博物館、科技館和一些著名高校進(jìn)行參觀，并穿插一些聯(lián)歡、心得交流等活動(dòng)，還可以讓本地學(xué)生與地震孤兒結(jié)成一幫一的對子，讓他們以后也經(jīng)常聯(lián)系。最后還可贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品等作為禮物，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，考上一流的大學(xué)。

第四，在整個(gè)活動(dòng)過程中要密切關(guān)注地震孤兒的狀況，可以按他們的要求對行程安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，考慮到殘疾女生身體不便，每天的行程不宜安排得過于緊湊，要注意勞逸結(jié)合。最后，我會(huì)將這次活動(dòng)的照片精選出來，做成小的紀(jì)念相冊，并購買一些小禮品，在歡送會(huì)上贈(zèng)送給這些孩子們。

送走：在活動(dòng)結(jié)束后，還可以召集全校的師生，組織大家捐款捐物，幫助這些在地震中失去親人和健康的孩子，幫助他們擺脫生活中的困境，迎接美好的未來。