微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)——考點(diǎn)二：均衡價(jià)格

1.市場(chǎng)均衡的形成

均衡：當(dāng)經(jīng)濟(jì)決策單位意識(shí)到若重新調(diào)整資源配置方式或購(gòu)買方式已不能獲得更多利益，從而不再改變其經(jīng)濟(jì)行為時(shí)的狀況。

均衡分析：假定經(jīng)濟(jì)變量中的自變量為已知的和固定不變的，考察因變量達(dá)到均衡狀態(tài)時(shí)所出現(xiàn)的情況以及實(shí)現(xiàn)均衡的條件。

當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)供>求時(shí)，市場(chǎng)過剩使價(jià)格有下降的趨勢(shì)。

當(dāng)市場(chǎng)出現(xiàn)供<求時(shí)，市場(chǎng)短缺使價(jià)格有上升的趨勢(shì)。

2.市場(chǎng)均衡狀態(tài)的確定

當(dāng)市場(chǎng)需求量與市場(chǎng)供給量相等時(shí)，市場(chǎng)達(dá)到均衡。

均衡價(jià)格：某種商品的需求和供給這兩種相反力量達(dá)到平衡，從而不再變動(dòng)時(shí)的價(jià)格。

均衡數(shù)量：市場(chǎng)出清，既無過剩也無短缺時(shí)的需求量或供給量。

3.供求定理

其他條件不變的情況下，需求水平的變動(dòng)引起均衡價(jià)格和均衡數(shù)量同方向變動(dòng)；供給水平的變動(dòng)引起均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，引起均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。

供求定理的應(yīng)用  

（1）價(jià)格上限：限制價(jià)格、最高限價(jià)

定義：政府為了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)生活，對(duì)某些商品規(guī)定的低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的最高價(jià)格。

目的：大多為抑制某些商品價(jià)格上漲，或基于保護(hù)消費(fèi)者的考慮。

影響：直接導(dǎo)致商品供給的缺口，易導(dǎo)致消費(fèi)者排隊(duì)問題和黑市交易盛行配給制，產(chǎn)生腐敗等問題。實(shí)際上，價(jià)格上限并不能收到滿意的效果，反而造成對(duì)消費(fèi)者的傷害。

定義：政府為扶持某一行業(yè)生產(chǎn)，對(duì)該行業(yè)產(chǎn)品規(guī)定高于市場(chǎng)均衡價(jià)格的最低價(jià)格。

目的：大多為扶持某些行業(yè)發(fā)展，或基于保護(hù)生產(chǎn)者的考慮。

影響：導(dǎo)致商品供給過剩，政府為過剩的商品買單。

措施：政府收購(gòu)多余產(chǎn)品作為儲(chǔ)備，鼓勵(lì)多余產(chǎn)品出口，限制產(chǎn)量、維持價(jià)格。

【備考建議】本節(jié)需要重點(diǎn)掌握均衡價(jià)格、均衡數(shù)量、限價(jià)這幾個(gè)概念。考試中一般以單選、多選形式出題。在學(xué)習(xí)過程中大家注意對(duì)照?qǐng)D形理解均衡狀態(tài)的形成過程，記憶供求定理的內(nèi)容和相關(guān)舉例。