方程法是數(shù)學(xué)里面一種非常常用的方法，考生一般對(duì)方程法都掌握得不錯(cuò)，然后在各類公職考試中，考生往往過(guò)于追求解題速度，摒棄了方程法，其實(shí)這是非常不可取的，其實(shí)在行測(cè)考試數(shù)量關(guān)系中，方程法一直占有一席之地，考試研究與輔導(dǎo)專家林進(jìn)陽(yáng)就如何更好地用好方程法與各位考生進(jìn)行分享。

方程法中更為常見(jiàn)的是普通方程的題型，解決普通方程最為重要的就是假設(shè)未知數(shù)，設(shè)x 的過(guò)程，一般在考試中常見(jiàn)的有兩種情況：

1，出現(xiàn)：A比B的3倍還多2的描述，在這種類型中，可以假設(shè)B為x，A為3x+2

2，出現(xiàn)：A：B=3:7包含比例的描述，可以假設(shè)A為3x；B為7x。

以上兩種假設(shè)方法是大家遇到最多的兩種情況。

【例】公司四名促銷員某月共推銷新產(chǎn)品100件，甲與丁共推銷64件，甲與乙推銷量的比例為5:3，丙與丁推銷量的比例為1:2，則甲該月推銷了( )件。

A. 20    B. 28     C. 38    D. 40

解析：本題中甲、乙、丙、丁共100件，甲和丁共64件是明顯的和的關(guān)系，可以用來(lái)列方程，而題目中出現(xiàn)比例我們可以用來(lái)假設(shè)未知數(shù)：根據(jù)甲與乙推銷量的比例為5:3可設(shè)甲為5x，乙為3x;根據(jù)丙丁之比為1:2可設(shè)丙為y，可得：8x+3y=100，5x+2y=64;聯(lián)立兩方程可得：x=8，所求為甲:5x=40。

通過(guò)以上例題的解析，希望考生能夠重新認(rèn)識(shí)到方程法的重要性，在金融銀行考試中重拾方程法，金融銀行考試相對(duì)公務(wù)員考試其實(shí)難度更低，在考試過(guò)程中時(shí)間也往往是夠的，所以有些題目應(yīng)用方程法在考試中是完全合適的，希望考試能夠不斷總結(jié)歸納，以便提升自己的做題效率和正確率。