1、 班級(jí)  是開展教育、教學(xué)活動(dòng)的基本單位。

　　2、19世紀(jì)初，英國學(xué)校中出現(xiàn)了 導(dǎo)生制  ，這對班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。

　　3、班級(jí)管理的主要管理手段有 計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制  。

　　4、 班級(jí)平行管理 的理論源于著名教育家馬卡連柯的平行影響的教育思想。

　　5、實(shí)施班級(jí)民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學(xué)生參加班級(jí) 全程管理  ，二是建立班級(jí)民主管理制度。

　　6、 目標(biāo)管理  是由美國管理學(xué)家德魯克提出的。

　　7、目標(biāo)管理是一種以 自我管理為中心  的管理模式。

　　8、班主任領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為 權(quán)威的、放任的、民主的  三種。

　　9、在當(dāng)前班級(jí)管理實(shí)踐中，有兩種領(lǐng)導(dǎo)方式運(yùn)用得比較多，一是教學(xué)中心的領(lǐng)導(dǎo)方式，二是  "集體中心"  的領(lǐng)導(dǎo)方式。