一、單項選擇題

　　1.作為西方社會主流文化的基督教文明宣揚“( )”，成為社會工作產(chǎn)生和發(fā)展的重要思想來源。

　　A.寬容

　　B.奉獻(xiàn)

　　C.關(guān)懷

　　D.博愛

　　E.自信

　　2.英國工業(yè)革命時期，推動其社會福利向制度化發(fā)展的法令是( )。

　　A.《地方政府社會服務(wù)法》

　　B.《社會診斷》

　　C.《伊麗莎白濟(jì)貧法》

　　D.《社會保障法案》

　　E.《社會診斷》與《伊麗莎白濟(jì)貪法》

　　3.自( )開始，小組工作也被納入社會工作訓(xùn)練課程，研究者開始積極地從事小組工作方法的科學(xué)梳理和理論的發(fā)展。

　　A.20世紀(jì)80年代

　　B.20世紀(jì)20年代

　　C.19世紀(jì)80年代

　　D.19世紀(jì)20年代

　　E.19世紀(jì)60年代

　　4.美國早期社會正作學(xué)者里士滿最早出版的專著( )試圖使社會工作方法成為一套獨立的知識。

　　A.《社會診斷》

　　B.《貧民中的友善訪問》

　　C.《國家杜會服務(wù)方案的發(fā)展》

　　D.《濟(jì)貧法》

　　E.《社會保障法案》

　　5.世界上第一部社會福利性質(zhì)的法案是( )。

　　A.新濟(jì)貧法

　　B.伊麗莎白濟(jì)貧法

　　C.愛爾伯福利法

　　D.睦鄰組織法

　　E.國民救助法

　　6.對現(xiàn)代社會而言，福利制度的基礎(chǔ)是( )。

　　A.慈善思想

　　B.道德因素

　　C.社會團(tuán)結(jié)

　　D.人港主義

　　E.博受觀

　　7.社會工作專業(yè)倫理區(qū)別于其他專業(yè)倫理的最重要的特點是( )。

　　A.社會工，作者要盡量保護(hù)和發(fā)展服務(wù)對象的權(quán)益

　　B.始終保證專業(yè)價值高于個人價值

　　C.最具專業(yè)性

　　D.最具權(quán)威性

　　E.約束與鼓勵并重

　　8.王明今年11歲，是個性格叛逆的孩子，但其父親卻希望他乖巧聽話，父子二人在家經(jīng)常發(fā)生沖突，一次因王明不聽父親的話偷偷去游泳，回來后父裂又一次打了他，王明一氣之下住到了爺爺家，怎么也不肯回家了，其父親來到社工站向社工求助，他對王明的行為極為不滿，希望社工能夠給予幫助，接待他的社工也認(rèn)為他教訓(xùn)王明教訓(xùn)得對，但他在服務(wù)過程中還是從兒童荊益優(yōu)先原,原則出發(fā)，去處理了王明父子二人的沖突。這說明社會工作倫理的什么特點?( ) -

　　A.權(quán)威性

　　B.專業(yè)性

　　C.專業(yè)價值高于個人價值

　　D.約束和鼓勵并重

　　E.服務(wù)對象利益優(yōu)先

　　9.提出“需求層次論”的入本主義心理學(xué)家是( )。

　　A.羅洛•梅

　　B.馬斯洛

　　C.弗蘭克

　　D.羅杰斯

　　E.里士滿

　　10.按“需求層次論”，排列在最底層的需要是( )。

　　A.生存需要

　　B.性需要

　　C.生理需要

　　D.安全需要

　　E.心理需要

　　11.( )不是判定正常與異常行為的標(biāo)準(zhǔn)。

　　A.統(tǒng)計規(guī)律

　　B.社會規(guī)范與價值

　　C.行為適應(yīng)性

　　D.道德規(guī)則

　　E.社會法律

　　12.家庭對個體產(chǎn)生影響的主要途徑是通過( )。

　　A.家庭教養(yǎng)模式

　　B.家庭形態(tài)

　　C.家庭排行

　　D.家庭規(guī)模

　　E.家庭傳統(tǒng)

　　13.埃里克森提出，成年早期的主[!--RandomWord.17--]要沖突與發(fā)展任務(wù)是( )。

　　A.親密對孤獨

　　B.勤奮對自卑

　　C.繁殖對停滯

　　D.自我同一性對角色混亂

　　E.勤奮對停滯

　　14.下列( )理論相信人的理性。相信具有理性的人可以自主地選擇行動。

　　A.人本主義理論

　　B.社會支持理論

　　C.認(rèn)知行為理論

　　D.生態(tài)系統(tǒng)理論

　　E.存在主義理論

　　15.提出認(rèn)知“ABC情緒理論框架”的是( )。

　　A.大衛(wèi)•豪

　　B.馬爾科姆•佩恩

　　C.巴甫洛夫

　　D.埃里斯

　　E.阿爾弗雷德•阿德勒

　　16.社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于( )早期提出的全人或全貌的概念。

　　A.貝特朗菲

　　B.赫恩

　　C.平克斯

　　D.米納罕

　　E.吉特曼

　　17.首先在精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提出了依附理論，強調(diào)早期關(guān)系的重要性的是( )。

　　A.斯拜科特

　　B.柯伯

　　C.卡塞爾

　　D.林南

　　E.鮑爾斯

　　18.( )理論與社會工作一直堅持的“人在環(huán)境中”的觀點是一致的。

　　A.精神分析理論

　　B.社會支持理論

　　C.存在主義理論

　　D.系統(tǒng)理論

　　E.人本主義理論 .

　　19.人本主義發(fā)源于l4世紀(jì)下半期的( ).并傳播到歐洲其他國家。

　　A.意大利

　　B.法國

　　C.德國

　　D.西班牙

　　E.英國

　　20.對社會工作專業(yè)產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是( )。

　　A.格拉斯曼

　　B.羅杰斯

　　C.馬斯洛

　　D.凱茨

　　E.薩特

　　21.以下各項中，不屬于理性情緒治療模式的非理性信念的檢查技巧的是( )。

　　A.反映感受

　　B.角色扮演

　　C.冒險

　　D.示范

　　E.識別

　　22.在任務(wù)中心模式看來，服務(wù)介入工作的核心是( )。

　　A.目標(biāo)

　　B.任務(wù)

　　C.手段

　　D.服務(wù)對象

　　E.社會正作者

　　23.任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問題需要具備的條件不包括( )。

　　A.服務(wù)對象知道這個問題存在

　　B.服務(wù)對象承認(rèn)這是一個問題

　　C.服務(wù)對象愿意處理這個問題

　　D.服務(wù)對象需要解決這個問題

　　E.服務(wù)對象有能力處理這個問題

　　24.一位20歲的女大學(xué)生劉某與同年級一位男生戀愛三年后，發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。當(dāng)她將這個消息告訴自己的戀人后，這位男生不但拒絕承認(rèn)是自己所為，而且還指責(zé)是女生行為不檢點。這使得她又氣又怕，每天惶恐不安，不知所措，不敢告訴父母，更害怕老師同學(xué)知道此事，最后她決定求助于學(xué)校社工。如果你是該社工，你應(yīng)采用的個案工作模式是( )。

　　A.心理社會治療模式

　　B.認(rèn)知行為治療模式

　　C.理性情緒治療模式

　　D.任務(wù)中心模式

　　E.危機介入模式

　　25.( )年美國將危機介入模式正式列入社會服務(wù)的重要項目，并在社會工作領(lǐng)域逐漸推廣危機介入模式。

　　A.1946年

　　B.1974年

　　C.1951年

　　D.1932年

　　E.1957年

　　26.( )是小組動力的關(guān)鍵。

　　A.小組凝聚力

　　B.小組感染力

　　C.小組滿足感

　　D.小組安全感

　　E.小組自助、互助

　　27.在小組工作模式中，( )是較晚發(fā)展起來的一種工作模式。

　　A.發(fā)展模式

　　B.社會目標(biāo)模式

　　C.社會心理模式

　　D.治療模式

　　E.互動模式

　　28.建立相互信任關(guān)系是社會工作者在小組( )的介入焦點。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.初期

　　C.中期

　　D.后期

　　E.末期

　　29.組員之間出現(xiàn)權(quán)力競爭現(xiàn)象出現(xiàn)在小組過程的( )。

　　A.初期

　　B.中期

　　C.后期

　　D.結(jié)束期

　　E.準(zhǔn)備期

　　30.下列不屬于組成小組的是( )。

　　A.任務(wù)小組

　　B.工作委員會

　　C.興趣小組

　　D.朋輩小組

　　E.工作小組

　　31.“相信社區(qū)問題的解決重要在于積極爭取社區(qū)外部資源”屬于( )。

　　A.社區(qū)互動模式

　　B.社區(qū)發(fā)展模式

　　C.社區(qū)計劃模式

　　D.社區(qū)行動模式

　　E.社區(qū)聯(lián)系模式

　　32.在社區(qū)社會工作中，提高居民能力的最重要的手段就是( )。

　　A.鼓勵居民積極參與

　　B.積極與居民進(jìn)行溝通

　　C.運用適當(dāng)手段教育居民

　　D.改善居民之間的關(guān)系

　　E.教育與宣傳相結(jié)合

　　33.社區(qū)工作認(rèn)為問題的[!--RandomWord.2--]產(chǎn)生主要歸因于( )。

　　A.個人原因

　　B.家庭原因

　　C.社會環(huán)境原因

　　D.心理原因

　　E.學(xué)校原因

　　34.下面哪個界定方法不是社區(qū)照顧模式的內(nèi)涵?( )

　　A.在社區(qū)照顧

　　B.在社區(qū)學(xué)習(xí)中照顧

　　C.由社區(qū)照顧

　　D.對社區(qū)照顧

　　E.在社區(qū)和由社區(qū)照顧

　　35.社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色是( )。

　　A.結(jié)合有關(guān)人士和有關(guān)組織，深入調(diào)查，調(diào)動社區(qū)資源，有步驟、有計劃地為有實際困難的社區(qū)居民提供物質(zhì)和精神的幫助

　　B.讓所有社區(qū)居民都獲得相應(yīng)的社區(qū)照顧，促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

　　C.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識，喚起其社區(qū)融人意識

　　D.引導(dǎo)社區(qū)內(nèi)所有個人、團(tuán)體參與社區(qū)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

　　E.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識，促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

　　36.在同事督導(dǎo)中，參與互動的成員一般( )。

　　A.來自同一機構(gòu)

　　B.不一定來自同一機構(gòu)或同一工作團(tuán)隊

　　C.來自同一工作團(tuán)隊

　　D.來自其他工作機構(gòu)

　　E.來自其他工作團(tuán)隊

　　37.在同事督導(dǎo)中，通常( )。

　　A.有指定的督導(dǎo)者

　　B.有固定的督導(dǎo)者

　　C.有相同的需求、觀點或技術(shù)層次

　　D.無指定的督導(dǎo)者

　　E.有相對固定的督導(dǎo)者

　　38.在同事督導(dǎo)中，一般( )要計劃進(jìn)行一次全面總結(jié)。

　　A.每半個月

　　B.每一個月

　　C.每兩個月

　　D.每三個月

　　E.每半年

　　39.對社會工作督導(dǎo)的含義相對最恰當(dāng)?shù)睦斫馐? )。

　　A.督導(dǎo)工作是機構(gòu)內(nèi)的督導(dǎo)者為了促進(jìn)個別或集體成員執(zhí)行任務(wù)，并確保執(zhí)行的水平所采

　　取的工作方式

　　B.督導(dǎo)是一項教育、行政及其使能的過程，通過督導(dǎo)者與被督志者的互動，提升社會工作者的專業(yè)知識和能力

　　C.督導(dǎo)的支持性功能納入督導(dǎo)的定義中，指出督導(dǎo)是機構(gòu)中為指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、加強和評估工作人員的表現(xiàn)，來增進(jìn)被督導(dǎo)者的專業(yè)能力，并支持被督導(dǎo)者的工作動力

　　D.督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，它是由機構(gòu)內(nèi)資深的工作者，對機構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)人的工作人員、一線初級工作人員、實習(xí)學(xué)生及志愿者，通過一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序，傳授專業(yè)服務(wù)的知識與技術(shù)，以增進(jìn)其專業(yè)技巧，進(jìn)而促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量的活動

　　E.督導(dǎo)能提升社會工作者的專業(yè)知識和能力

　　40.下列哪項是督導(dǎo)的支持功能?( )

　　A.給被督導(dǎo)者示范專業(yè)知識的運用

　　B.督促被督導(dǎo)者工作效率

　　C.對被督導(dǎo)者給予獎勵或者懲罰

　　D.關(guān)注被督導(dǎo)者情感上的問題

　　E.關(guān)注被督導(dǎo)者生活上的問題

　　41.以下各項中體現(xiàn)了社會工作研究確定研究問題的倫理的是( )。

　　A.社會工作者吳華要求告知研究經(jīng)費的來源

　　B.社會工作者李麗向調(diào)查者表明自己是××大學(xué)社會工作學(xué)系的學(xué)生

　　C.社會工作者王超希望被調(diào)查者花時間填寫問卷

　　D.社會工作者陳如在調(diào)查時采用不記名方式，對資料保密

　　E.社會工作者鄧亮將研究的結(jié)果公開，讓所有人一同分享

　　42.在一次問卷調(diào)查中，有一題是這樣問的：您最喜歡的運動項目是( )。A.游泳B.跑步C.球類運動D.其他。那么，此問題是一個( )。

　　A.開放式問題

　　B. 封封閉式問題

　　C.混合型問題

　　D.無結(jié)構(gòu)型問題

　　E.自由式問題

　　43.某社區(qū)的40名失業(yè)者被分為相似的兩組后，實驗組參加技術(shù)培訓(xùn)，而控制組沒有接受任何訓(xùn)練。后又測得實驗組和控制組的自信心，得分分別為3.4分和2.7分，可以認(rèn)為，技術(shù)培訓(xùn)的效果為0.7分。這是( )。

　　A.單后測控制組設(shè)計

　　B.前后測控制組設(shè)計

　　C.準(zhǔn)實驗設(shè)計

　　D.非對等控制組設(shè)計

　　E.簡單時間序列設(shè)計

　　44.個案研究的特點不包括( )。

　　A.調(diào)查程序不嚴(yán)格，可不拘時地、用多種方法進(jìn)行研究

　　B.手段和資料多元

　　C.研究方法兼用量與質(zhì)方法，但偏向定量研究

　　D.詳盡深入

　　E.強調(diào)應(yīng)用性研究，注重改變行為的模式

　　45.社會工作研究與其他研究的最大不同是( )。

　　A.目的

　　B.使用方法

　　C.成果應(yīng)用

　　D.資料來源

　　E.過程

　　46.在1601年，英國頒布的一部著名的濟(jì)貧法令是( )。

　　A.伊麗莎白濟(jì)貧法

　　B.新濟(jì)貧法

　　C.愛爾伯福利

　　D.睦鄰組織法

　　E.國民救助法

　　47.個案社會工作的對象是社會適應(yīng)不良的( )。

　　A.個人或家庭

　　B.個人或單位

　　C.個人或團(tuán)體

　　D.家庭或單位

　　E.家庭或團(tuán)體

　　48.目前，我國社會工作正從傳統(tǒng)的行政模式向( )過渡。

　　A.現(xiàn)代的專業(yè)模式

　　B.現(xiàn)代的福利模式

　　C.現(xiàn)代的救助模式

　　D.現(xiàn)代的保障模式

　　E.現(xiàn)代的服務(wù)模式

　　49.在社區(qū)組織建立的過程中，社會工作者除了扮演使能者的角色外，還要扮演( )的角色。

　　A.教育者

　　B.倡導(dǎo)者

　　C.協(xié)調(diào)者

　　D.組織者

　　E.經(jīng)紀(jì)人

　　50.中國的民政部與勞動社會保障部是( )。

　　A.社會福利與衛(wèi)莊合并的行政主管機關(guān)

　　B.獨立的社會福利行政主管機關(guān)

　　C. 社會福利與勞工合并的行政主管機關(guān)

　　D.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機關(guān)

　　E.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構(gòu)

　　51.假如你是一名社會工作者，在一家青少年機構(gòu)工作。最近你接納了一位23歲的女案主，她經(jīng)常酗酒，情緒低落。你們之間已經(jīng)建立了良好的專業(yè)關(guān)系，你也鼓勵她講出自己的煩心事。有一次，在你再三承諾替她保密的情況下，她告訴你在14歲時，她和繼父發(fā)生了性關(guān)系，一直持續(xù)到現(xiàn)在。這就是她一直苦惱、憂郁和酗酒的原因。馬上就要開個案正作會了，你所面臨的倫理難題是( )。

　　A.保密問題

　　B.案主自決與知情同意

　　C.情理法問題

　　D. 價值串立還是價值介入

　　E.個人利益和社會責(zé)任

　　52.行為主義理論的一個基本取向就是( )。

　　A.將心理與行為結(jié)合起來

　　B.將心理與行為分離開來

　　C.將認(rèn)知與行為結(jié)合起來

　　D.將認(rèn)知與行為分離開來

　　E.將心理與認(rèn)知分離開來

　　53.艾利斯與哈帕合作，在1955年正式提出( )。

　　A.心理社會治療模式

　　B.認(rèn)知行為治療模式

　　C.理性情緒治療模式

　　D.任務(wù)中心模式

　　E.危機介入模式

　　54.在組員之間形成能夠[!--RandomWord.2--]相互融洽，有所包容的結(jié)構(gòu)是( )。

　　A.溝通結(jié)構(gòu)

　　B.社會關(guān)系結(jié)構(gòu)

　　C.權(quán)力結(jié)構(gòu)

　　D.領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)

　　E.角色結(jié)構(gòu)

　　55.社會工作專業(yè)倫理區(qū)別于其他專業(yè)倫理的最重要的特點是( )。

　　A.社會工作者要盡量保護(hù)和發(fā)展服務(wù)對象的權(quán)益

　　B.始終保證專業(yè)價值高于個人價值

　　C.最具專業(yè)性

　　D.最具權(quán)威性

　　E.約束與鼓勵并重

　　56.作為一種工作方法社區(qū)工作有其獨特性，它與個案工作和小組工作的區(qū)別外不包括( )。

　　A.分析問題的視角更為結(jié)構(gòu)取向

　　B.介入問題的層面更為宏觀

　　C.具有一定的政治性

　　D.專業(yè)方法更為科學(xué)

　　E.富有批判和反思精神

　　57.以下各項中，說法錯誤的是( )。

　　A.與營利組織相比，社會服務(wù)機構(gòu)財務(wù)管理的目標(biāo)是以使命、服務(wù)為根本出發(fā)點

　　B.無論是政府組織、企業(yè)組織還是非營利組織.都存在財務(wù)管理問題

　　C.社會服務(wù)機構(gòu)的普通員工不能了解機構(gòu)的財務(wù)狀況

　　D.良好的財務(wù)管理可以避免社會服務(wù)機構(gòu)的財務(wù)危柵。

　　E.財務(wù)管理可以提供經(jīng)費支持方案執(zhí)行

　　58.( )是建立社會服務(wù)機構(gòu)公共信任度的重要途徑。

　　A.管理

　　B.溝通

　　C.說明

　　D.交代、

　　E.評估

　　59.撰寫調(diào)查研究報告的基本原則是( )。

　　A.標(biāo)題與內(nèi)容呼應(yīng)

　　B.與該研究采甩的研究方法及方法論呼應(yīng)

　　C.觀點與資料密切配合

　　D.定量資料與定性資料的結(jié)合

　　E.樸實流暢

　　60.普通研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，其中不包括( )。

　　A.標(biāo)題

　　B.研究問題

　　C.文獻(xiàn)回顧

　　D.發(fā)現(xiàn)

　　E.相關(guān)理論

　　二、多項選擇題

　　1.社會行政運用( )等行政管理方法對社會工作機構(gòu)進(jìn)行管理以有效地達(dá)致社會工作目標(biāo).是管理學(xué)與社會工作關(guān)系的突出體現(xiàn)。

　　A.領(lǐng)導(dǎo)

　　B.組織

　　C.指揮

　　D.協(xié)調(diào)

　　E.控制

　　2.比斯臺克提出的社會工作價值體系包含的內(nèi)容有( )。

　　A.人的活動

　　B.人的責(zé)任

　　C.人的權(quán)利

　　D.社會功能

　　E.社會的責(zé)任

　　3.社會工作專業(yè)守則的特征包括( )。

　　A.權(quán)威性

　　B.規(guī)范性

　　C.目的性

　　D.對稱性

　　E.相對穩(wěn)定性

　　4.埃里克森指出，人生有以下哪幾個階段?( )

　　A.嬰兒期

　　B.幼兒期

　　C.青少年期

　　D.生殖期

　　E.老年期

　　5.索羅門提出從以下幾個方面幫助服務(wù)對象提高自己的能力( )。

　　A.協(xié)助他們確認(rèn)自己是改變自己的媒介

　　B.協(xié)助他們了解社會工作人員的知識和技巧是可以分享和運用的

　　C.協(xié)助他們認(rèn)識社會工作者只是幫助受助人解決問題的伙伴，受助人自己則是解決問題的主體

　　D.協(xié)助他們掌握解決問題的技巧

　　E.協(xié)助他們明確無為感是可以改變的

　　6.個案管理的實施原則包括( )。

　　A.案主參與

　　B.服務(wù)評估

　　C.照顧協(xié)調(diào)

　　D.資源整合

　　7.小組后期組員的特點有( )

　　A.小組成員彼此熟識和聚合

　　B.對小組有較高的認(rèn)同

　　C.家庭式的情感減弱，次小組出現(xiàn)

　　D. 成員之間權(quán)力的競爭和情感波動趨于縮小

　　E.兩極行為

　　8.地區(qū)發(fā)展模式的優(yōu)點包括( )。

　　A.營造良好的社區(qū)氣氛

　　B. 調(diào)和不同利益群體的手段多

　　C.提高居民的能力

　　D.民主參與成本低而效益高

　　E.切合中國文化傳統(tǒng)

　　9.以下社會公益類事業(yè)單位中，屬于傳統(tǒng)意義上的差額撥款單位的是( )。

　　A.兒童福利院

　　B.高等教育院校

　　C.非營利性醫(yī)療機構(gòu)

　　D.社會救助管理站

　　E.街道層面的社區(qū)服務(wù)中心

　　10.公信力評估必須在如下方面作出評估( )。

　　A.資金的合理使用和運作

　　B.服務(wù)和活動與組織使命和宗旨保持一致

　　C.財務(wù)與信息的透明化

　　D.公眾的滿意度

　　E.規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)

　　11.勞動與社會保障部在社會保障方面的主要職責(zé)包括( )。

　　A.社會保險工作

　　B.促進(jìn)就業(yè)工作

　　C.城鄉(xiāng)社會救助工作

　　D.優(yōu)撫安置工作

　　E.勞動保護(hù)工作

　　12.社會工作督導(dǎo)的功能包括( )。

　　A.行政的功能

　　B.社會的功能

　　C.教育的功能

　　D.支持的功能

　　E.評估的功能

　　13.社會工作督導(dǎo)過程中的技巧包括( )。

　　A.督導(dǎo)的相契合技巧

　　B.訂立協(xié)議

　　C.開展話題的技巧

　　D.同感與分享感受的技巧

　　E.注意價值的共同性

　　14.同事督導(dǎo)的優(yōu)點主要有( )。

　　A.在督導(dǎo)過程中，專家的權(quán)威降到最低，沒有權(quán)威現(xiàn)象

　　B.參與者可以在最方便的時間組織和安排督導(dǎo)會議

　　C.這種督導(dǎo)不需要付費

　　D.節(jié)省時間、經(jīng)費和專業(yè)人力

　　E.對于非常有經(jīng)驗的社會工作者，選擇同事督導(dǎo)方式更容易有收獲

　　15.志愿者督導(dǎo)在督導(dǎo)志愿者的過程中，主要有哪些方面的工作?( )

　　A.根據(jù)志愿者的基本要求，協(xié)助志愿者建立適當(dāng)?shù)姆��?wù)價值和工作態(tài)度

　　B.把握志愿者督導(dǎo)和志愿者雙方的角色職責(zé)和期待，建立彼此信任的督導(dǎo)關(guān)系

　　C.確保志愿者在社會服務(wù)機構(gòu)目標(biāo)和行政程序內(nèi)提供服務(wù),做好志愿者和機構(gòu)的溝通工作D.切實做好工作安排和分配，隨時幫助補充志愿者的服務(wù)技術(shù)

　　E.給予志愿者從事該工作的滿足感和價值感.進(jìn)而使其愿意持續(xù)投身志愿服務(wù)。

　　16.反實證主義方法論具有的特點包括( )。

　　A.強調(diào)社會現(xiàn)象不同自然現(xiàn)象

　　B.反對社會唯名論，主張社會唯實論

　　C.認(rèn)為社會研究方法著重分析社會整體的因素

　　D.認(rèn)為社會科學(xué)的主要方法是以[!--RandomWord.13--]描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象

　　E.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程

　　17.研究者須經(jīng)過哪幾個步驟完成問卷?( )

　　A.進(jìn)行探索性工作

　　B.設(shè)計問卷初稿

　　C.試用

　　D.收集意見

　　E.修改

　　18.個案研究的目標(biāo)包括( )。

　　A.尋找原因

　　B.提出策略

　　C.建構(gòu)理論

　　D.協(xié)助發(fā)展

　　E.方案評估

　　19.行動研究的特點有( )。

　　A.目標(biāo)在于解決實踐問題

　　B.對象是行動者的實踐情境

　　C.強調(diào)應(yīng)用性研究.注重改變行為的模式

　　D.研究方法兼用量與質(zhì)方法，但偏向定性研究

　　E.研究過程是研究者與行動者伙伴式合作

　　20.定量研究的準(zhǔn)備工作中，在候選的若干研究問題中確定一個研究課題要遵循的原則有( )。

　　A.目標(biāo)性

　　B.可行性

　　C.對稱性

　　D.創(chuàng)造性

　　E.必要性

　　21.制定我國新的社會工作倫理標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容上應(yīng)遵循的原則有( )。

　　A.現(xiàn)實原則和發(fā)展原則相承

　　B.文化原則和政治原則互補

　　C.科學(xué)原則和傳統(tǒng)原則互適

　　D.個人原則與集體原則統(tǒng)

　　E.本土原則和國際原則并重

　　22.整合感情紐帶和行為控制兩個變量可得出的家庭教養(yǎng)模式有( )。

　　A.權(quán)威型

　　B.****型

　　C.縱容型

　　D.民主型

　　E.疏離型

　　23.危機通常可以分為( )。

　　A.成長危機

　　B.情感危機

　　C.情境危機

　　D.社會危機

　　E.生活危機

　　24.社會服務(wù)機構(gòu)的管理者在溝通方面扮演著非常重要的角色，包括( )。

　　A.上情下達(dá)

　　B.下情上達(dá)

　　C.與同事協(xié)調(diào)

　　D.授權(quán)任務(wù)

　　E.向公眾交待

　　25.社會工作督導(dǎo)的功能包括( )。

　　A.行政的功能

　　B.社會的功能

　　C.教育的功能

　　D.支持的功能

　　E.評估的功能

　　26.社會工作制度建設(shè)是個系統(tǒng)工程，包含的要素有( )。

　　A.社會工作專業(yè)人員

　　B.社會工作實踐環(huán)境

　　C.有關(guān)政策和法律

　　D.調(diào)查和研究

　　E.行政管理

　　27.以下哪幾個原則可以體現(xiàn)小組工作的價值觀?( )

　　A.互助互惠的原則

　　B.尊重小組組員的權(quán)利和能力的原則

　　C.民主參與和決策的原則

　　D.增強權(quán)能的原則

　　E.完全民主和自由的原則

　　28.社會工作者最常面臨的壓力來源包括( )。

　　A.來自服務(wù)對象的壓力

　　B.來自家庭和親人的壓力

　　C.來自工作的壓力

　　D.來自服務(wù)機構(gòu)的行政壓力

　　E.來自社會工作認(rèn)識的壓力

　　29.下列屬于社會工作者的間接服務(wù)角色的是( )。

　　A.服務(wù)提供者

　　B.支持者

　　C.管理者

　　D.研究者

　　E.倡導(dǎo)者

　　30.社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任包括( )。

　　A.自我決定

　　B.知情同意

　　C.實踐能力

　　D.文化能力

　　E.合作

　　31.西方社會工作的價值基礎(chǔ)包括( )。

　　A.社會變革思想

　　B.人道主義

　　C.社會福利思想

　　D.新教倫理

　　E.社會革命觀念

　　32.精神分析理論的實務(wù)原則有( )。

　　A.推崇個別化原則

　　B.強調(diào)要與受助人簽訂治療協(xié)議

　　C.治療者要為受助人提供一個安全與支持的環(huán)境

　　D.采用的基本方法是自由聯(lián)想

　　E.受助人要傾聽和同感治療者的想法與感受，要給予支持、接納和理解

　　33.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式需要完成的任務(wù)有( )。

　　A.改變家庭成員的看法

　　B.改變家庭結(jié)構(gòu)

　　C.引導(dǎo)家庭成員建立良好的關(guān)系

　　D.使人與家庭及環(huán)境互動

　　E.改變家庭錯誤觀念

　　34.最基本和常用的小組工作模式有( )。

　　A.社會目標(biāo)模式

　　B.任務(wù)中心模式

　　C.治療模式

　　D.互動模式

　　E.發(fā)展模式

　　35.社區(qū)的功能是分析社區(qū)的重要指標(biāo)，社區(qū)的功能有( )。

　　A.“生產(chǎn)——消費——流通”的經(jīng)濟(jì)功能

　　B.社會化功能或教育功能

　　C.社會參與功能

　　D.社會調(diào)節(jié)功能

　　E.心理支持功能或感情功能

　　36.社會服務(wù)機構(gòu)規(guī)劃大致分為( )。

　　A.使命宣言

　　B.策略性計劃

　　C.目標(biāo)性計劃

　　D.區(qū)域性計劃

　　E.運作性計劃

　　37.社會工作督導(dǎo)的原則有( )。

　　A.有利于機構(gòu)目標(biāo)實現(xiàn)

　　B.有利于社會進(jìn)步

　　C.支持與持續(xù)反思

　　D.互動互助

　　E.促進(jìn)自我完善

　　38.問卷設(shè)計的原則有( )。

　　A.問卷設(shè)計應(yīng)以回答者視角為主

　　B.考慮問卷調(diào)查的障礙因素

　　C.應(yīng)充分考慮回答者的身份

　　D.應(yīng)注重問卷結(jié)構(gòu)和提問方式

　　E.應(yīng)整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料處理方法等因素，保證調(diào)查的可行性

　　39.ERG理論中的生存需要相當(dāng)于馬斯洛所指的( )。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.尊重的需要

　　E.認(rèn)知需要

　　40.社會工作者的基本特征有哪些?( )

　　A.認(rèn)同并遵循社會工作的價值準(zhǔn)則

　　B.他們是從事社會福利服務(wù)的人員

　　C.他們掌握一定的社會工作專業(yè)方法

　　D.他們可以在一定程度上控制和管理服務(wù)對象

　　E.他們在一定的組織框架內(nèi)開展職業(yè)性的助人活動

　　參考答案

　　一、單項選擇題

　　1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13.A 14.A 15.D 16. B 17.E 18.D 19.A 20.B 21.D 22.B 23.D 24.D 25.B 26.A 27.A 28.B 29.B 30.D 31.B 32.A 33.C 34.B 35.A 36.B 37.D 38.D 39.D 40.D 41.A 42.B 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.D 50.E 51.A 52.B 53.C 54.B 55.A 56.D 57.C 58.E 59.B 60.E

　　二、多項選擇題

　　1.BCDE 2.BCDE 3.ABCE 4.ABCE 5.ABCE 6.ABCD 7.ABCD 8.ACE 9.BCE 10.ABCE 11.ABE 12.ACD 13.ABCD 14.ABCE 15.ABCD 16.ACDE 17.ABCE 18.ABCD 19.ABDE 20.BDE 21.ABE 22.ABCE 23.AC 24.ABCE 25.ACD 26.ABCE 27.ABCD 28.ACDE 29.CD 30.ABCD 31.BCD 32.ABCD 33.ABE 34.ACDE 35.ABCE 36.ABE