一、單項選擇題

　　1.社會工作有別于一般的助人活動，是一種( )。

　　A.人性化的藝術

　　B.職業(yè)的、專業(yè)化的助人活動

　　C.科學知識

　　D.傳統(tǒng)的慈善工作

　　E.社會關系的大整合

　　2.社會工作者必須具備一定的知識基礎，下列選項中不正確的是( )。

　　A.理論方面的知識

　　B.政策方面的知識

　　C.技術方面的知識

　　D.文化方面的知識

　　E.科技方面的知識

　　3.下列關于社會工作價值觀的含義中，不正確的表述是( )。

　　A.社會工作價值觀是社會工作實踐的靈魂，是社會工作者的精神動力

　　B.社會工作價值觀的基礎是社會主流價值和社會工作專業(yè)的獨特追求

　　c.社會主流價值主要由政治、法律、經(jīng)濟和社會制度等體現(xiàn)的社會意識形態(tài)以及傳統(tǒng)道德構成

　　D.社會工作專業(yè)的獨特追求在于促進社會公平和正義、恢復和改善人們的社會功能，

　　E.集體主義是社會工作價值觀的理論基礎.

　　4.人類動作發(fā)展最迅速的時期是( )。

　　A.青年期

　　B.嬰幼兒期

　　C.兒童階段

　　D.成年早期

　　E.老年期

　　5.文化是指( )。

　　A.精神產(chǎn)品

　　B.物質(zhì)產(chǎn)品

　　C.語言與藝術

　　D.所有物質(zhì)產(chǎn)品與非物質(zhì)產(chǎn)品的總和

　　E.非物質(zhì)產(chǎn)品的總和

　　6.人類行為是( )。

　　A.個體適應環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動或反應

　　B.對環(huán)境需要的回應

　　C.是思想的具體體現(xiàn)

　　D.有機體的內(nèi)在活動

　　E.人與人之間的交流

　　7.一名社會工作者早晨起來發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴重。但她丈夫出差在外，眼前也沒有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)提前約了服務對象當天上午要進行一次非常重要的面談。她應該怎么辦?是履行母親職責，照顧女兒，還是履行工作責任，去見服對象?社會工作者面對的這種社會工作倫理難題屬于( )。

　　A.保密問題

　　B.情理法問題

　　C.價值中立還是價值介入

　　D.個人利益和社會責任

　　E.自決原則和知情原則

　　8.比斯臺克關于社會工作價值體系的主要內(nèi)容中，不正確的是( )。

　　A.社會的功能和社會的權利

　　B.人的潛能、人的權利、人的基本需要

　　C.人的責任和個人對的社會功能

　　D.人的自我抉擇權利和社會責任

　　E..自決原則和知情同意

　　9.按照馬斯洛的需要理論，人類的需要從低到高分為不同層次，以下表述正確的是( )。

　　A.各種需要同時并存

　　B.較高的需要層次出現(xiàn)后將取代較低的需要層次

　　C.只有當較低層次的需要得到滿足后，較高層次的需要才會出現(xiàn)并要求得到滿足

　　D.低層次需要是生來就有的，高層次需要是后天學習的

　　E.低層次需要和高層次需要都是后天學習的.

　　10.關于社會工作與社會政策的關系，下列表述中錯誤的是( )。

　　A.社會工作基本上是在社會政策框架中開展的

　　B.社會工作在很大程度上是在落實社會政策

　　C.社會工作者開展工作的前提之一就是了解和掌握社會政策

　　D.社會工作者必須在社會政策范圍內(nèi)尋求對服務對象的幫助

　　E.社會工作對社會工作沒有任何影響

　　11.將社區(qū)工作的目標分為任務目標和過程目標的是( )。

　　A.羅夫曼

　　B.丹東

　　C.漢金斯

　　D.漢密爾頓

　　E.霍利斯

　　12.基于文化傳統(tǒng)和社會政治制度，相對于西方社會對個人尊嚴和自由的推崇，我國的社會工作價值應該更加強調(diào)( )。

　　A.社會和諧

　　B.人情昧

　　C.家庭觀念

　　D.道德建設

　　E.集體主義

　　13.社會化是指個體通過與外部環(huán)境的積極互動，形成自己的人格，學會參與社會或群體的方法，掌握社會經(jīng)驗與規(guī)范，并取得社會成員資格的成長過程。狼孩的成長過程不屬于社會化過程( )

　　A.狼孩學習了狼的生活習性

　　B.狼孩不具備完整的人的生理結(jié)構

　　C.狼孩沒有父母

　　D.狼孩沒有學習人類規(guī)范

　　E.狼孩不會與人類溝通

　　14.關于埃里克森的人類心理一社會發(fā)展假設，下列描述中完整的、準確的是( )。

　　A.嬰兒期、成年早期、成年晚期

　　B.幼兒期、成年期

　　C.嬰兒期、兒童期、成年期

　　D.幼兒期、兒童期、成年期

　　E.嬰兒期、幼兒期、兒童早期、兒童中期、青少年期、成年早期、成年中期、成年晚期

　　15.《救助管理辦法》規(guī)定中，關于救助站主要提供的救助服務和救助內(nèi)容，下列表述不準確的( )

　　A.對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育

　　B.對在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時送醫(yī)療救治;幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系

　　C.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證

　　D.救助站為受助人員提供的住處，應當按性別分室住宿，女性受助人員應當由女性工作人員管理

　　E.救助站應當保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全，維護站內(nèi)秩序

　　16.兒女因為工作繁忙沒有時間照顧患了慢性病的老父親，就將他送人了老年公寓。在老年公寓，這位老人向社會工作者哭訴了自己想回家的想法。社會工作者正好家中也遇到類似困難，正打算把自己的父親送進老年公寓。社會工作者面對的社會工作倫理難題是( )。

　　A.保密問題

　　B.情理法問題

　　C.價值中立還是價值介入

　　D.個人利益和社會責任

　　E.自決原則和知情同意

　　17.社會工作者在社區(qū)照顧中，為個別服務對象提供行為治療或其他心理治療，此時，社會工作者所承擔的角色是( )。

　　A.經(jīng)紀人

　　B.倡議者

　　C.顧問

　　D.教育者

　　E.治療者

　　18.下面不屬于個案工作的技巧的有( )。

　　A.會談

　　B.建立關系

　　c.收集資料

　　D.接案或轉(zhuǎn)介

　　E.方案策劃和評估

　　19.社會工作的宗旨是( )。

　　A.專業(yè)人士提供服務

　　B.社會資源的重新整合

　　C.維護社會穩(wěn)定大局

　　D.助人自助

　　E.非專業(yè)人士提供服務

　　20.在社會工作中，社會工作者在( )階段的基本任務是要對社區(qū)進行科學細致的分析。

　　A.準備

　　B.啟動

　　C.鞏固

　　D.評估

　　E.結(jié)束

　　21.建構于發(fā)展心理學、社會關系和社會結(jié)構理論、小組動力學基礎組織之上，強調(diào)以人的發(fā)展為核心，關注人的社會功能的提升，這是小組工作的( )。

　　A.穩(wěn)定模式

　　B.治療模式

　　C.互動模式

　　D.發(fā)展模式

　　E.社會目標模式

　　22.在小組工作過程中，協(xié)助小組工作者敏銳感受組員發(fā)出的信息，并使工作者順利引導成員與其他成員進行互動的基本工作技巧是( )。

　　A.溝通和互動技巧

　　B.會議技巧

　　C.控制小組進程技巧

　　D.整合技巧

　　E.觀察技巧

　　23.小組結(jié)束期活動設計的重點應該是( )

　　A.共同合作、打破小組僵局

　　B.深度剖析、探索自我

　　C.鞏固學習成果、催促小組結(jié)束

　　D.增加信任、發(fā)掘潛能

　　E.設計下一步發(fā)展計劃

　　24.小組工作又稱團體工作，它是以( )為單位的助人工作方法。

　　A.個人

　　B.小組

　　C.集體

　　D.社會

　　E.家庭

　　25.( )是社會工作方法在群體情況中的應用，是群體與社會工作方法的結(jié)合。

　　A.小組工作

　　B.集體工作

　　C.家庭工作

　　D.群體工作

　　E.社區(qū)工作

　　26.小組工作理論中使用的小組概念，通常組成人員有( )。

　　A.1～2個

　　B.2個或2個以上

　　C.3個或3個以上

　　D.4個或4個以上

　　E.5個以上

　　27.在心理社會模式的非反思性直接治療技巧中，服務對象與社會工作者之間的關系為( )。

　　A.社會工作者直接提供服務，服務對象可以主動選擇

　　B.社會工作者直接提供服務，服務對象只能被動服從

　　C.社會工作者與服務對象是完全平等的，沒有主動與被動之分

　　D.服務對象是絕對的中心，社會工作者必須完全滿足他們的需要

　　E.社會工作者必須首先關注服務對象的內(nèi)心感受和想法

　　28.社會工作者協(xié)助服務對象分析、了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式等各種內(nèi)心反應方式的工作技巧被稱為( )。

　　A.現(xiàn)實情況反映

　　B.心理動力反映

　　C.人格發(fā)展反映

　　D.探索一描述一宣泄

　　E.直接影響

　　29.下下列關于危機的描述中，錯誤的是( )。

　　A.危機通�？梢苑譃槌砷L危機與情境危機

　　B.危機的發(fā)展一般可以分為4個階段

　　C.危機是指個人的正常生活受到意外危險事件的破壞而產(chǎn)生的身心混亂狀態(tài)

　　D.危機產(chǎn)生之后，服務對象的身心處于極度的緊張狀態(tài)

　　E.危機是指個人的基本生活能力受到嚴重削弱，自身生存受到嚴重威脅的狀態(tài)

　　30.下列選項中，不屬于行為治療模式思想來源的是( )。

　　A.心理學家巴甫洛夫總結(jié)的經(jīng)典條件作用理論

　　B.美國著名的心理學家斯金納提出的操作性條件作用理論

　　C.美國心理學家班杜拉創(chuàng)立的社會學習理論

　　D.心理學家巴甫洛夫總結(jié)的反射性條件作用理論

　　E.美國漢金斯創(chuàng)立的心理社會理論

　　31.讓服務對象的不適應行為與某種厭惡性建立聯(lián)系，迫使服務對象體會到不愉快的經(jīng)驗并逐漸放棄不適應的行為。這種行為治療技巧被稱為( )。

　　B.系統(tǒng)脫敏

　　C.滿灌療法

　　D.厭惡療法

　　E.逐級放松

　　32.人本治療模式認為，社會工作者最主要的任務是( )。

　　A.運用具體的輔導技巧消除服務對象的困擾

　　B.創(chuàng)造一種有利的輔導環(huán)境

　　C.幫助服務對象解決具體問題

　　D.幫助服務對象疏導情緒

　　E.為服務對象作出最有利的選擇

　　33.對于那些立即需要幫助而機構或者社會工作者無法給予及時必要幫助的服務對象，需要提供( )服務。

　　A.結(jié)案

　　B.接案

　　C.轉(zhuǎn)介

　　D.增能

　　E.診斷

　　34.在利用自己的身份和權利倡議機構實行必要的改革，為缺乏資源的服務對象爭取更合理的服務，或者動員服務對象一起爭取一些合理的資源和服務的過程中，社會工作者的角色是( )。

　　A.使能者

　　B.聯(lián)系人

　　C.教育者

　　D.倡導者

　　E.治療者

　　35.下列關于心理社會治療模式的描述中，錯誤的是( )。

　　A.服務對象受到生理、心理和社會等三個方面因素的影響

　　B.服務對象的問題與其早年的生活經(jīng)歷有關

　　C.服務對象的問題與其不良的理性處理能力相關

　　D.注重從人際交往的場景中了解服務對象

　　E.只是強調(diào)工作關系，認為專業(yè)技巧無足輕重

　　36.以小組組員參與小組的動機和愿望來劃分，可以將小組分為( )。

　　A.組成小組和自然小組

　　B.自愿小組和非自愿小組

　　C.基本小組和次層小組

　　D.正式小組和非正式小組

　　E.封閉小組和開放小組

　　37.幫助小組成員學習新知識、新方法、或補充相關知識之不足，促使成員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式，來達到改變成員的目標的是( )。

　　A.教育小組

　　B.成長小組

　　C.任務小組

　　D.支持小組

　　E.心理治療小組

　　38.在小組工作中，小組工作者幫助和引導組員之間建立團結(jié)合作的關系，共同實現(xiàn)自己制定的目標，這體現(xiàn)出小組工作的( )原則。

　　A.互助互惠的原則

　　B.尊重小組組員的權利和能力的原則

　　c.民主參與和決策的原則

　　D.增強權能的原則

　　E.高度個別化的原則

　　39.在小組工作中，工作員通過小組組員之間的積極互動，使他們學習解決困難的方法，并在小組組員之間建立相互信任和相互支持的關系，為他們提供支持和幫助，以解決問題和預防問題的發(fā)生。這在功能上發(fā)揮了小組工作( )的特點。

　　A.影響個人轉(zhuǎn)變

　　B.社會控制

　　C.自我實現(xiàn)

　　D.再社會化

　　E.預防

　　40.下列工作模式中，( )屬于小組工作模式。

　　A.社會策劃模式

　　B.地區(qū)發(fā)展模式

　　C.社區(qū)照顧模式

　　D.發(fā)展模式

　　E.社會行動模式

　　41.在小組初期，組員的表現(xiàn)多為：一方面，人在聚合成群時會試圖嘗試與素不相識的他人建立初步的確關系;但另一方面，又會對新的環(huán)境抱著觀察和探求、對他人有既想接近又想回避的戒備心理，我們把這種現(xiàn)象稱為( )。

　　A.最小興趣原則

　　B.兩極情感困境

　　C.不滿意的反應方式

　　D.社會刻板效應

　　E.強迫心理

　　42.在小組結(jié)束期，組員中因為對于結(jié)束期的無可奈何，由焦慮到出現(xiàn)逃避行為，這體現(xiàn)出組員的( )特性。

　　A.離別情緒

　　B.情緒轉(zhuǎn)移

　　C.集群行為

　　D.兩極情感

　　E.兩極行為

　　43.在小組工作中，工作者要主動采取一些干預措施，以避免小組或部分組員發(fā)生不利于小組發(fā)展的、非理性、不適當?shù)男袨�，避免演講和討論時躲避發(fā)言、或沒完沒了地嘮叨等�！〈斯ぷ鲉T是在運用( )。

　　A.溝通和互動技巧

　　B.控制小組進程技巧

　　C.小組會議技巧

　　D.提升小組成員的社會責任感技巧

　　E.策劃小組活動技巧

　　44.下面對“小組工作”概念的表述，不正確的是( )。

　　A.它是以小組為單位(兩個或更多的人)的助人工作方法

　　B.它通過小組組員之間的互動和相互影響作為助人的主要手段

　　C.它是個體與社會工作方法的結(jié)合

　　D.它是社會工作方法在群體情境中的應用

　　E.它可以幫助組員利用小組過程來應付和解決個人社會——心理功能性方面存在的問題

　　45.下面對于小組工作中發(fā)展模式的表述，不正確的是( )。

　　A.它關注人的社會功能的恢復

　　B.它是較晚發(fā)展起來的一種小組工作模式

　　C.它預防人的社會功能的缺失

　　D.它以個人為焦點的治療取向

　　E，它以發(fā)展人的社會功能為目標

　　46.服務機構的大宗款項來自于政府撥款或基金會資助，一般要進行( )。

　　A.私人懇請

　　B.項目申請

　　C.電話勸募

　　D.宣傳

　　E.特別事件籌資活動

　　47.督導者是被督導者的上級或主管，具有“上司與下屬”的關系，這種社會工作督導類型屬于( )。

　　A.師徒式督導

　　B.訓練式督導

　　C.管理式督導

　　D.咨詢式督導

　　E.開放式督導

　　48.督導者必須教導助人的有關技術，包括社會工作者必須做的事是什么?應該如何行動?這是教導有關( )的知識。

　　A.服務對象群

　　B.社會服務機構

　　C.社會問題

　　D.工作過程

　　E.工作者本身

　　49.定量研究的方法論基礎是( )。

　　A.馬克思主義

　　B.存在主義

　　C.現(xiàn)象學

　　D.敘事主義

　　E.實證主義

　　50.在定量研究中研究者往往被視為( )。

　　A.旁觀者

　　B.參與者

　　C.組織者

　　D.協(xié)調(diào)者

　　E.引導者

　　51.國務院于1998年頒布實施了《國務院關于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的決定》。關于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度的覆蓋范圍規(guī)定中，表述不準確的是( )。

　　A.企業(yè)(國有企業(yè)、集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、私營企業(yè)等)單位及其職工

　　C.社會團體及其職工

　　D.民辦非企業(yè)單位及其職工

　　E.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)單位及其職工

　　52.一群戒毒者除了要面對來自自身的具有個別性的困擾外，他們也有很多共同的需要，例如獲得家人的信任、提高對工作的興趣、學習新的技能、抗拒外界的引誘等。此時，作為社會工作者的你認為應該采用( )方法幫助他們。

　　A.個案工作

　　B.小組工作

　　C.社區(qū)工作

　　D.社會工作研究

　　E.個案工作、小組工作及社區(qū)工作三者結(jié)合

　　53.宣：哦;我覺得如果是我的話，如果我是那個男孩子的話，我會審視一下我自己的感情，首先，我，在我還不能夠確定那個女孩子給我的暗示，到底是喜歡我呢。還是只把我當成她的一個好朋友。在我還沒有確定這一點之前，我覺得我還可以不擔心將來影響學習之類的問題。(眾笑) 王：如果她真的喜歡你，你該怎么想?宣：那么在愛情與事業(yè)之間，我想，嗯——如果是我的話，我應該用一種一一(我的意思)是說，

　　兩個人在一起也是可以互相激勵、互相鼓勵、促進學習的嘛!社會工作者：這兩個問題可以放在一起，一個是喜歡別人，一個是別人喜歡我。這怎么辦，你們

　　覺得呢? 此案例中社會工作者運用了( )技巧。

　　A.澄清

　　B.聚焦

　　C.摘要

　　D.提供資料

　　E.感同身受

　　54.下列模式中，( )屬于小組工作模式。

　　A.互動模式

　　B.地區(qū)發(fā)展模式

　　C.社區(qū)照顧模式

　　D.危機介入模式

　　E.社會策劃模式

　　55.居住于某一地理區(qū)域，具有共同關系、社會互動及服務體系的一個人群，是( )。

　　A.同輩群體

　　B.部落

　　C.家庭

　　D.社區(qū)

　　E.大眾傳播媒介

　　56.在社會工作研究中，編碼屬于( )階段的工作內(nèi)容。

　　A。準備階段

　　B.調(diào)查階段

　　C.數(shù)據(jù)整理階段

　　D.數(shù)據(jù)分析階段

　　E.編寫調(diào)查方案階段

　　57.研究與資料搜集緊密結(jié)合是( )研究方式的特點。

　　A.定量研究

　　B.問卷調(diào)查

　　C.實驗研究

　　.D.民意測驗

　　E.定性研究

　　58.老年****益的社會組織保護是指( )。

　　A.各級各類組織應按照各自職責，反映老年人的要求，維護老年人合法權益，為老年人服務

　　B.各級各類組織應向老人提供直接的保護，提供物質(zhì)和生活幫助

　　C.各級各類組織應向老人提供制度性保護

　　D.各級各類組織應向老人組織起來，保護自己的權益

　　E.應該建立各級各類的老年組織

　　59.下列不屬于社會工作行政中的教育性督導的內(nèi)容的是( )。

　　A.教導有關“服務對象群”的特殊知識

　　B.工作監(jiān)督、總結(jié)和評估

　　C.提供專業(yè)性“建議和咨詢”

　　D.教導有關“社會問題”的知識

　　E.教導有關“工作過程”的知識

　　60.與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容較具( )。

　　A.經(jīng)濟性

　　B.建設性

　　C.現(xiàn)實性

　　D.文化性

　　E.政治性

　　二、多項選擇題

　　1.下列關于社會工作目標的表述中，正確的是( )。

　　A.社會工作者為服務對象和社會服務兩個層面的目標

　　B.在服務對象層面上社會工作的目標是解救危難、緩解困難和促進發(fā)展

　　C.在社會層面上的社會工作的目標是解決社會問題、促進社會公正

　　D.社會工作的目標分為服務對象、為社會工作者和為社會服務三個方面的目標

　　E.社會工作的目標分為服務機構的目標和為社會服務的目標

　　2.下列是關于社會工作功能的表述，其中正確的是( )。

　　A.社會工作的功能分為對于服務對象和對于社會兩個層面

　　B.從服務對象來看.社會工作可以起到解救危難、緩解困難和促進發(fā)展的作用

　　C.從社會層面來看，社會工作可以起到解決社會問題、促進社會公正的作用

　　D.社會工作可以為服務機構帶來經(jīng)濟效益

　　E.社會工作可以為服務者帶來聲望和地位

　　3.社會工作的主要服務領域包括( )。

　　A.家庭服務和心理健康服務

　　B.兒童青少年、老人、婦女服務和殘障人士康復服務

　　C.醫(yī)療、學校、軍隊和企業(yè)等社會工作

　　D.社會救助、就業(yè)服務、矯治服務和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展

　　E.僅是為有困難的人提供服務

　　 4.社會工作的特點主要有( )。

　　A.是一種職業(yè)性助人活動

　　B.注重專業(yè)價值

　　C.強調(diào)專業(yè)方法

　　D.營利性

　　E.多方協(xié)同

　　5.在醫(yī)療社會工作領域中，社會工作者的工作內(nèi)容主要有( )。

　　A.提供良好的醫(yī)療服務

　　B.促進醫(yī)生與患者之間的良好合作

　　C.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源

　　D.幫助建立良好的醫(yī)患關系

　　E.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關系

　　6.對社會工作價值觀的正確理解有( )。

　　A.社會工作價值觀，是指一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學信念

　　B.社會工作價值觀以人道主義為基礎，充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務人類、促進公平、維護正義和改善人與社會環(huán)境關系的理想追求，激勵和指導著社會工作者的具體工作

　　c.社會工作價值觀必須建立在當時當?shù)卣�治、法律、�?jīng)濟和社會福利制度所體現(xiàn)的社會主流價值觀，以及傳統(tǒng)文化對社會環(huán)境的影響之上

　　D.社會工作價值觀總體上與我們國家當前以人為本、構建和諧社會的社會發(fā)展理念是相符的

　　E.社會工作價值觀在不同的國家和地區(qū)有著本質(zhì)的區(qū)別

　　7.國際社會工作所認同的“尊重”原則意味著( )。

　　A.它是建立專業(yè)協(xié)助關系的倫理前提

　　B.對服務對象保持符合社會文化習俗的禮節(jié)和稱謂

　　C.深刻理解服務對象生命存在的價值、獲得個人發(fā)展以及改善生活水平的權利和機會

　　D.為服務對象提供適當?shù)馁Y源和優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務，滿足其生存和發(fā)展的需要

　　E.對社會工作專業(yè)來說，尊重是一種實踐過程

　　8.社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責任主要包括( )。

　　A.實踐能力

　　B.個人道德要求

　　C.專業(yè)的完整性

　　D.機構的效益

　　E.專業(yè)的權威性

　　9.一般而言，需要具有的特征是( )。

　　A.對象性

　　B.動力性

　　C.獨特性

　　D.社會性

　　E.階段性

　　10.馬斯洛認為人類需要層次由低到高可以分為( )。

　　A.認知需要

　　B.安全需要

　　C.歸屬與愛的需要

　　D.成長需要

　　E.自我實現(xiàn)的需要

　　11.阿爾德弗爾于1969年提出了ERG理論，該理論把人類需要分為( )。

　　A.生存需要

　　B.關系需要

　　C.成長需要

　　D.安全需要

　　E.自我實現(xiàn)的需要

　　12.ERG理論的特點是( )。

　　A.強調(diào)需要層次的順序

　　B.認為某種需要在一定時間內(nèi)對行為起作用

　　C.當某種需要得到滿足后，個體可能去追求更高層次的需要，也可能沒有上升趨勢

　　D.當較高級需要的滿足受挫時，個體也可能會降而求其次

　　E.某種需要在得到基本滿足后，其強烈程度不僅不會減弱，還可能會增強

　　13.社會服務機構的性質(zhì)有( )。

　　A.非營利性

　　B.強調(diào)社會使命和社會責任

　　C.具有中介性質(zhì)

　　D.其工作內(nèi)容主要是為社會工作做宣傳

　　E.其主要功能是提供福利服務

　　14.在實施過程中人本治療模式具有三個方面的特點( )。

　　A.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

　　B.強調(diào)個案輔導關系

　　C.關注個案輔導過程

　　D.強調(diào)雙方交流

　　E.強調(diào)社會工作者的工作技巧

　　15.危機介入模式的特點可以說是圍繞著危機展開，其特點主要有( )。

　　A.迅速了解服務對象的主要問題

　　B.快速作出危險性判斷

　　C.有效穩(wěn)定服務對象的情緒

　　D.積極協(xié)助服務對象解決當前問題

　　E.注重服務對象行為評估

　　16.羅杰斯認為，一個能充分發(fā)揮自己潛在能力的人應具備的特征是( )。

　　A.能夠準確領悟周圍的人和事物，具有基本的安全感，是理性的人

　　B.能充分把握每一時刻，珍惜和享受生活，適應力強

　　C.能夠根據(jù)自己的真實愿望選擇生活方式，勇于承擔行為的責任，忠于自己

　　D.面臨眾多的選擇，心理上有極度的恐慌

　　E.積極生活在不斷變化的環(huán)境中，具有豐富的創(chuàng)造力

　　17.人體治療模式的特點表現(xiàn)在( )。

　　A.強調(diào)個案輔導關系

　　B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

　　C.關注個案輔導過程

　　D.注重服務對象行為評估

　　E.注重服務對象行為修正

　　18羅杰斯認為個案輔導關系需要具備真誠、同感和無條件積極關懷等三項充分必要條件，應包括的內(nèi)容有( )。

　　A.表里如一

　　B.評價

　　C.同感

　　D.無條件接納

　　E.無條件的愛

　　19.在接案過程中，個案工作的工作重點包括( )。

　　A.了解求助對象的求助愿望

　　B.促使有需要的求助對象成為服務對象

　　C.明確服務對象的要求

　　D.初步評價服務對象的問題和需要

　　E.設計合理的個案工作計劃

　　20.服務工作計劃的基本內(nèi)容涉及的方面有( )。

　　A.服務對象的基本情況

　　B.社會工作者希望解決的問題

　　C.工作計劃的目標

　　D.服務開展的基本階段和采取的主要方法

　　E.服務開展的期限和聯(lián)系方式

　　21.社會策劃模式中社會工作者的角色( )。

　　A.技術專家

　　B.方案實施者

　　C.使能者

　　D.中介人

　　E.教育者

　　22.目前在國內(nèi)外應用較普遍的社區(qū)工作的主要模式有( )。

　　A.地區(qū)發(fā)展模式

　　B.社會行動模式

　　C.居民自治模式

　　D.社區(qū)照顧模式

　　E.社會策劃模式

　　23.社區(qū)工作是個過程，～般劃分為( )。

　　A.準備階段

　　B.鞏固階段

　　C.評估階段

　　D.啟動階段

　　E.分析階段

　　24.社區(qū)工作者在接觸居民時常用的技巧主要有( )。

　　A.如何介紹自己

　　B.如何接觸居民

　　C.展開話題

　　D.維持對話

　　E.結(jié)束對話

　　25.英國學者沃克在對社區(qū)照顧進行劃分時，提出包括( )三個方面組成。

　　A.由社區(qū)照顧

　　B.對社區(qū)照顧

　　C.替社區(qū)照顧

　　D.留社區(qū)照顧

　　E.在社區(qū)照顧

　　26.社會服務機構在用項目申請方法籌資過程中，項目申請書中要說明( )。

　　A.該資助對于項目對象的必要性

　　B.服務機構的組織結(jié)構

　　C.說明資助額及申請這一數(shù)量資助的原因

　　D.列出較細的項目預算

　　E.可能達到的預期效果

　　27.企業(yè)捐款的動機可能是( )。

　　A.為了讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢

　　B.企業(yè)利潤過高，減少利潤

　　C.塑造企業(yè)形象，贏得良好聲譽

　　D.企業(yè)為了合理避稅

　　E.為了增加長期獲利

　　28.社會工作督導的類型有( )。

　　A.師徒式督導

　　B.訓練式督導

　　C.命令式督導

　　D.管理式督導

　　E.咨詢式督導

　　29.問卷的結(jié)構包括( )。

　　A.封面信

　　B.調(diào)查員操作手冊

　　C.指導語

　　D.資料編碼手冊

　　E.問題和答案

　　30.定性研究適用于( )。

　　A.不熟悉的社會系統(tǒng)

　　B.需要探討變量關系

　　C.致力于解釋社會現(xiàn)象如何發(fā)生

　　D.定義新概念和形成新假設

　　E.無權威和不受控制的場景

　　31.未成年人保護法規(guī)定，應采取各種方式保障未成年人的合法權益，其中對學校保護提出的要求有( )。

　　A.監(jiān)護和撫養(yǎng)

　　B.實施素質(zhì)教育

　　C.確保健康與安全

　　D.創(chuàng)造良好的控制環(huán)境

　　E.對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育

　　32.在停止領取失業(yè)保險金條件方面，依照《失業(yè)保險條例》的規(guī)定，停業(yè)保險金，并同時停止享受其他失業(yè)保險待遇的情形有( )。

　　A.已辦理失業(yè)登記，并有求職要求的

　　B.應征服兵役的

　　C.移居境外的

　　D.享受基本養(yǎng)老保險待遇的

　　E.無正當理由，拒不接受當?shù)厝嗣裾�府指定的部門或者機構介紹的工作的

　　33.《老年****益保障法》中規(guī)定的老年人合法權益的主要內(nèi)容包括( )。

　　A.獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)權利

　　B.獲得社會保障的權利

　　C.參與社會發(fā)展的權利

　　D.頤養(yǎng)天年的權利

　　E.享受人生的權利

　　34.老年人合法權益的保障方式有( )。

　　A.政府部門保護

　　B.司法保護

　　C.社會組織保護

　　D.家庭保護

　　E.自我保護

　　35.問卷中，封閉式問題的答案設計應滿足的原則是( )。

　　A.互斥性原則

　　B.專業(yè)化原則

　　C.窮盡性原則

　　D.合理性原則

　　E.精確性原則

　　36.問卷設計中問題的排列順序一般遵循的原則有( )。

　　A.難以回答的問題放在前面

　　B.易于回答的問題放在前面

　　C.封閉式問題放在后面

　　D.開放式問題放在前面

　　E.敏感性問題放在后面

　　37.我國的事業(yè)單位可分為( )。

　　A.行政創(chuàng)收類

　　B.行政支持類

　　C.社會公益類

　　D.經(jīng)營開發(fā)服務類

　　E.行政督導類

　　38.志愿者的“身份要素”包括( )。

　　A.根據(jù)自由的意愿作選擇

　　B.不計金錢財物的酬賞

　　C.以具體的行動參與、投入

　　D.所作所為是滿足社會的需要

　　E.重視自我的收獲

　　39.在社會工作行動研究過程中，研究者承擔的角色包括( )。

　　A.旁觀者

　　B.研究者

　　C.行動參與者

　　D.研究對象

　　E.被參與者

　　40.根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思，行動研究還可以分成( )等類型。

　　A.對行動進行反思

　　B.行動中認識

　　C.行動中反思

　　D.事先對行動方案進行反思

　　E.只行動不反思

　　參考答案

　　一、單項選擇題

　　1.B 2.E 3.E 4.B 5.D 6.A

　　7.D 8.E 9.C l0.E ll.A l2.A

　　13.D l4.E l5.A l6.C l7.E l8.D

　　19.D 20.A 21.D 22.A 23.C 24.B

　　25.A 26.B 27.B 28.B 29.E 30.E

　　31.D 32.B 33.C 34.D 35.E 36.B

　　37.A 38.A 39.E 40.D 41.B 42.E

　　43。B 44.C 45.D 46.B 47.C 48.D

　　49.E 50.A 51.E 52.B 53.B 54.A

　　55.D 56.C 57.E 58.A 59.B 60.E

　　二、多項選擇題

　　1.ABC 2.ABC 3.ABCD 4.ABCE 5.BCDE 6.ABCD

　　7。BCDE 8.AB 9.ABCD l0.ABCE ll.ABC l2.BCDE

　　13.ABE l4.ABC l5.BCD l6.ABCE l7.ABC l8.ACDE

　　19.ABCD 20.ACDE 21.AB 22.ADE 23.ABCD 24.ACDE

　　25.ABE 26.ACDE 27.ACDE 28.ABDE 29.ACE 30.ADE

　　31.BCE 32.BCDE 33.ABC 34.ABC 35.AC 36.BE

　　37.BCD 38.ABCD 39.BC 40.ABC