2009年河南政法干警面試安陽公安系統(tǒng)(10月17日上午)

　　1、結合你在部隊的經歷，談談你對奉獻、拼搏、為民、忠誠這幾個詞的理解。

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道求職動機試題。主要考察學員的人生觀、價值觀、以及求職動機，這類試題要從實際出發(fā)，結合自己的實際，以情和理來打動考官。

　　【解題思路】首先要闡釋一下奉獻、拼搏、為民、忠誠幾個詞的意思。其次結合自己在部隊的經歷。最后聯系自己的在部隊的職位進行表態(tài)。

　　【參考答案】我認為“奉獻”;就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了身邊的人。“拼搏”，是為了自己心中的信念不懈的奮斗。在部隊期間，我不斷的提高自己的思想素質和業(yè)務技能，努力向黨組織靠攏，每周一次的黨員積極分子學習會我是必須參加的。通過學習，提高了自身的思想政治素質，明白沒有國家就沒有小家的道理，也意識到了自己肩上任務的光榮與重要，因此我苦練基本功，在日常訓練中力爭上游，敢于爭先，為更好的完成保家衛(wèi)國的使命而努力拼搏，為了隨時聽從祖國和人民的召喚做好準備，隨時奉獻自己的一腔熱血。

　　人民是我們的父母，只有堅定自己的信念，忠誠于自己的祖國，才無愧于人民子弟兵的光榮稱號，是人民養(yǎng)育了我們，在部隊里，在炎熱的夏天經常有附近的群眾熱情的給我們送水喝，嚴寒的深冬同樣又給我們送來取暖的木炭，這些都深深的感動著我，我深刻的感受到了軍民的魚水情深。因此我要飲水思源，時刻把人民的利益放在心上，要全心全意奉獻我的青春和熱血。'

　　在部隊的這段經歷，讓我樹立了“對國家和人民忠誠”的牢固信念。 Z3 G如果我有幸成為一名政法干警，我會繼續(xù)保持在部隊中養(yǎng)成的良好習慣，嚴格要求自己，做一個服務群眾奉獻社會的好警察。

　　2、對于河南省公安廳領導秦玉海，一開始被稱為領導，后來變?yōu)楹霉伲�最后變�(yōu)槔锨�，請你談談對這個變化的理解。

　　專家權威解析：

　　【試題分析】綜合分析試題，社會現象試題，是積極導向類。一定要分析深入到問題的本質，現象到積極意義，聯系自身。考察考生的政績觀，人生觀。

　　【解題思路】首先表明自己的立場和看法，做到開宗明義。其次分析此現象的背景和重要意義。結合自己的職位談自己的感想。

　　【參考答案】公安廳領導秦玉海，一開始被稱為領導，后來變?yōu)楹霉�，最后變�(yōu)槔锨�，這種變化表明了我們政府的執(zhí)政理念由“管理型”到“服務型”的轉變，真正做到了“以人為本”，是值得肯定的。

　　隨著科學發(fā)展觀教育的深入開展，以人為本的觀念被用于各行各業(yè)，在政治領域，改變了傳統(tǒng)的“官本位”思想，轉而開始關注民生，積極主動的解決民眾的疾苦，這種轉變符合我們黨全心全意為人民服務的宗旨，有利于拉近同人民群眾的關系，鞏固我們黨的執(zhí)政之基。 ]秦玉海的事跡也為其他官員樹立了良好的典范，老秦的稱呼是如此的親切，更加的溫暖人心，這個小小的稱呼的變化，是心靈的貼近和感情的水乳交融，在它的背后可以折射出老秦的工作風格和執(zhí)政理念，可以看出老秦幾十年如一日的心系人民群眾的感人情懷。這無疑給我們起到了很好的模范帶頭作用。

　　另一方面，也說明了我們的人民群眾對像秦玉海一樣的公仆的肯定，對老秦的愛戴和擁護，更表明了人民群眾希望我們的公仆中有更多的老秦涌現。溫總理說過“誰把人民群眾放在心上，人民群眾就把誰放在臺上”，這是最樸素的“水能載舟，亦能覆舟”的道理，任何人都不可以漠視人民的力量人民的呼聲。

　　作為一名政法干警，我會以老秦為榜樣，時刻鞭策自己，在實際工作中，急群眾之所急，想群眾之所想，俯下身子，深入群眾，解決老百姓真正關心的問題，做一個人民的好公仆。

　　3、當你執(zhí)行公務的時候，你的一個同事的親戚違法，同事給你打電話說情，你該怎么辦?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】人際關系試題，如何處理“公”和“私”的矛盾，“情”和“法”的沖突。并時刻警醒自己，自己是公共事務的管理者和服務者，是政府形象的代言人�？疾炜忌�的政治覺悟和作為一個執(zhí)法者的原則性。

　　【解題思路】要堅持原則性與靈活性相統(tǒng)一。同時要認真分析“同事說情”，是不是就是讓自己違背原則。如果兩者不能統(tǒng)一時，我一定要堅持原則，國法大于親情。

　　【參考答案】

　　第一，我一定要做到秉公執(zhí)法，要堅持原則，不能徇私舞弊。我要先向同事說明事實真相，進一步向同事了解他說情的意圖和讓我具體辦 的事情，我會以事實為依據，法律為準繩，如果是讓我違背原則，那我會給同事解釋清楚并表明我的觀點和做法，人民利益大于天。我相信我的同事，他也是執(zhí)法人員有很強的政治覺悟和黨性原則，他一定會同意我的做法的。

　　第二，如果違法事件影響較小，性質不嚴重，在法律允許的范圍內也在自己能力范圍內的，我可以考慮從輕處罰，以批評教育為主，畢竟我們的目的是治病救人。再者良好的同事關系是進行正常工作的前提。在不影響工作和不違背原則的前提下，我可以為當事人提供一些便利的條件，同時嚴厲教育當事人，避免此類事件的再次發(fā)生。

　　總之，在工作中，我一定心中時刻裝著法律和人民，因為我們手中的權利是人民賦予的。我們黨的執(zhí)政理念就是“立黨為公，執(zhí)政為民”，堅持原則，鐵面無私。如果我的親人和同事朋友對我有誤解，我相信那也是暫時的，隨著時間的推移，我會用我的公平、善良、正直來詮釋自己人生的精彩，我相信;我的親人朋友一定會諒解我，理解并支持我的工作。

　　4、領導讓你組織安排一次比賽活動，你打算怎么來組織安排?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】 典型的計劃組織協調試題�？疾榭忌�的人財物的分派和協調能力。這類試 題最容易落入千篇一律的窠臼，一定要保證自己的計劃具有這次活動的針對性，而不是答出活動類組織的活動模板。考查考生處理復雜問題時的邏輯、統(tǒng)籌能力。

　　【解題思路】 組織類的試題不要追求面面俱到，可以突出這個活動不同于其他活動的關鍵部分即可，或者是活動重點，或者是難點，或者是活動中應該注意的事項。

　　【參考答案】 領導讓我組織這次比賽活動，是對我的信任和對能力的肯定。我要重點注意比賽的流程，保證比賽的公平性。我一定盡全力去搞好這次活動。

　　要做好一件工作，必須有完備的籌劃和精細的流程。我準備分三個階段去做這件工作。

　　首先，籌備階段：在這個階段里，我要進一步明確活動的目的，根據活動的內容、規(guī)格、規(guī)模，選擇合適的場地，確定活動的時間;詳細列出所需的物品清單及規(guī)格、數量，進行經費預算;確定參與活動方案執(zhí)行的人員名單及分工，確定參加比賽人員的通知選拔，評委的設定。確定各比賽項目的獎品等。將以上寫成詳細的書面材料，報送領導批準;領導批準后，按照方案執(zhí)行。

　　其次，實施階段。在實施過程中，我要做好以下工作：1.整體統(tǒng)籌協調，指揮調度;2.后勤服務保障工作;3.督察工作;4.宣傳工作;5.應對突發(fā)狀況。通過這些方面的工作保障方案的執(zhí)行質量，保證活動的順利實施。

　　最后，總結階段，我要：1.活動的善后工作，整理會場，物品分類處理;2.向大家通報相關事宜(結合題目具體化);3.對內、對外宣傳此次比賽活動的過程和成績;4.將活動過程寫成相關材料，向領導進行匯報。

　　我相信，只要按照以上步驟有條不紊地開展，這次比賽活動就可以獲得圓滿成功。

　　09河南政法干警面試真題(10月17日下午)

　　1、請你針對解決群眾信訪問題提對策。

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道綜合分析題，兼考察考生人際關系和情景處理能力，綜合性很強，需要考生深入思考。

　　【解題思路】本題的解題思路按照“是什么、為什么、怎么辦”的方式即可打開，即陳述群眾信訪問題是什么及現實情況如何、為什么會有群眾信訪及為什么要解決好群眾信訪問題、然后是怎樣解決好群眾信訪問題。

　　【參考答案】信訪，是指公民、法人或者其它組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式，向各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門反映情況，提出建議、意見或者投訴請求，依法由有關行政機關處理的活動。信訪是除法律以外的又一種解決問題的辦法，是一種比較直接的利益表達形式。但是，由于信訪的有關信息一般要經過信訪辦公室工作人員的篩選，然后遞交給有關領導、有關機關，所以從這個意義上來講，也是一種間接的利益表達方式。

　　群眾信訪往往出自對自身利益的訴求，但是群眾又找的其他有效方式來解決面對的問題，或是無法拿起法律武器維護自身權益，或是面對強權勢力只好向其上級部門反映。當然，有些群眾信訪問題的產生也與群眾不了解法律法規(guī)政策有關。對于群眾信訪問題必須認真對待，妥善解決，這關系到群眾的切身利益，也關系到政府形象，只有把事情解決于萌芽階段，大事化小、小事化了，才有利于和諧社會建設。

　　解決群眾信訪問題，我有如下對策：

　　要本著“以人為本”的原則，在第一時間確實解決好信訪群眾的問題，因為群眾信訪都是帶有一定情緒的，應該及時安撫群眾的情緒，以防群眾信訪演變成群體性事件。

　　第二，接待群眾信訪事件時，要注意工作方法和態(tài)度，因為信訪群眾帶有情緒，工作方法和態(tài)度就顯得更為重要。

　　第三，對于群眾信訪，必須耐心聽取群眾信訪涉及的具體問題，根據問題性質、大小、緩急等不同情況，當場給與答復解決或答應群眾會調查清楚并盡快給與答復。

　　第四，如果群眾信訪的問題屬于群眾不了解法律法規(guī)政策導致的，一定要向群眾耐心解釋有關法律法規(guī)政策，保證群眾滿意而歸。

　　第五，每次信訪問題解決后，進行經驗總結，不斷從工作中吸取經驗教訓，也多注重和同事交流，互相學習。

　　總之，群眾利益無小事，每一位政府的信訪工作人員都應該認真對待自己的工作，一心一意為人民服務，做好信訪接待工作，化解社會矛盾，為建設和諧社會做出貢獻。

　　【名師點撥】本題作答有以下幾點需要注意：一是雖然問題問的是“怎么辦”，但是必須把“是什么”、“為什么”也答出來才完整;二是解決問題時首先應避免問題擴大，防止個別信訪變?yōu)槿后w性事件;三是畢竟有些信訪與群眾不了解法律法規(guī)政策有關，這點需要考慮到。

　　2、單位組織戶外拓展訓練，領導交由你來組織，你怎么組織?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道計劃組織協調題，考察考生計劃組織協調能力�？忌�回答要注意不要面面俱到，應突出所涉事件的特色答題。

　　【解題思路】按照“計劃階段、實施階段、總結階段”三階段展開分析即可，但注意答案中沒有必要有“計劃階段、實施階段、總結階段”字樣。

　　【參考答案】戶外拓展訓練有利于拓展人的綜合素質，陶冶情操，放松身心，豐富單位同事的業(yè)余生活，單位把組織的活動交給我，我一定要把這項活動組織好。對此，我會從以下幾方面進行準備：

　　第一，確定進行戶外拓展訓練的時間、地點以及參與人員，聯系進行拓展訓練的公司。第二，初步預算出這次拓展訓練的經費，制定戶外拓展訓練的方案，報有關領導審批。

　　第三，在進行戶外拓展訓練時，要有緊急安全預案，確保參與人員的人身安全。

　　第四，拓展訓練結束后，進行經驗總結，以備下次舉行類似的活動時吸取經驗。

　　【名師點撥】戶外拓展訓練往往會涉及一些人身安全問題，所以在進行戶外拓展訓練時，要有緊急安全預案，確保參與人員的人身安全，在涉及很多人參加的大型活動時，都要注意事先做好應急預案。

　　3、你的一位關系不錯的同事和外科室鬧矛盾，你知道不怪你的同事，你怎么協調他們間的關系?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道人際關系題，考生所面對的是“他人與他人”人際關系問題，但是考生也身在其中，不能冷眼旁觀，所以考生既要解決問題，又要注意擺正自己的位置。

　　【解題思路】考生給自己以中間人的角色，從中斡旋溝通，了解原因，分別向有過錯和無過錯雙方說明情況即可，最后相信問題會得到解決。

　　【參考答案】團結對于科室內外的工作，對于提高單位的工作效率是很重要的，所以我會從以下幾個方面協調他們間的關系：

　　第一，要本著工作第一的原則，協調他們間的關系，要在不影響工作的前提下進行。

　　第二，我會弄清楚我的同事和外科室鬧矛盾的原因，我會找機會讓他們坐在一起，消除誤會。

　　第三，我會跟有錯的一方交談，讓他明白自己的錯誤，以及他的錯誤給對方造成的傷害。鼓勵他勇于承認錯誤、給對方道歉。我會跟無錯的一方談談，讓他知道對方知道做錯了并且很后悔。請他大度一些，畢竟團結對于開展工作是很重要的。

　　相信通過我以上的努力，同事們之間的矛盾會消除，還是像往常一樣團結一致，為單位工作的蒸蒸日上而共同努力。

　　【名師點撥】有的考生只注意到“一位關系不錯的同事”，所以答題時只說會如何勸導同事搞好和外科室的關系，對于外科室則避而不談，或者會說自己會搞好和外科室的關系。切記千萬不要忘記要做好“中間人”，既要和本科同事做好溝通，也要和外科室同事做好溝通，才能解決好問題。另外不要出現審題錯誤，變?yōu)榛卮?ldquo;我會怎么協調與他們的關系”，但是如果要回答這個問題，可以在回答完主問題后補充此回答，反倒會讓考官覺得考生思考得更全面。

　　4、你在衛(wèi)生局值班，有學校食堂發(fā)生嘔吐等癥狀，你怎么辦?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道突發(fā)事件處理題，考察考生處理突發(fā)事件的能力，考生應冷靜應對，處理方法細致周到。

　　【解題思路】明確自身位置、分清輕重緩急，要自己堅守崗位、然后聯系醫(yī)院、回報領導、查明原因、解決問題。

　　【參考答案】我在衛(wèi)生局值班，有學校食堂發(fā)生嘔吐等癥狀，我會保持冷靜的心態(tài)，從以下幾個方面處理這件事情：

　　第一，接到報告后，我會告訴學校食堂負責人將有關病人就近送往醫(yī)院，并馬上聯系確定的醫(yī)院，囑其對嘔吐等癥狀的人員進行救治。

　　第二，留在值班崗位，把事件的相關情況向領導匯報，請求領導進一步指示。

　　第三，救治工作展開后，查明學校食堂發(fā)生嘔吐等癥狀的原因是什么，追究相關人員的責任。

　　第四，向領導提出建議，在轄區(qū)搞一次學校食堂衛(wèi)生普查，避免此類事件再次發(fā)生。

　　【名師點撥】本題有兩點要注意，一是不能只救人而忘記查原因追究責任，二是不能只解決此次事件而忽視其他食堂可能存在的隱患。

　　第一題:這次政法干警招考對服務年限都有明確的規(guī)定.如果你被錄用并被分到偏遠的山區(qū)派出所.如何規(guī)劃自己的發(fā)展?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】 這是一道與所考職位相關的試題，主要是考察學生的職業(yè)規(guī)劃以及自我認知的能力。一個人只有對自己的未來和自己的職業(yè)有長遠的計劃，才能夠在以后的工作中有明確的目標進而充滿信心在工作中發(fā)揮自己的聰明才智。

　　【解題思路】 先談自己服從服務年限的規(guī)定，結合自己的對偏遠山區(qū)的認識，談自己的職業(yè)理想，表現積極樂觀的心態(tài)。

　　【參考答案】 如果我被錄取為公務員，我一定服從公務員服務年限的規(guī)定，聽從領導的安排。

　　如果我被分到山區(qū)比較偏遠的地方，我也毫無怨言，快樂的去報到。雖然偏遠、條件也艱苦，但是我已經做好了鍛煉的準備。我認為越是艱苦的地方越能夠磨練自己的意志，更能深刻的體會人民群眾的生活，傾聽他們內心的想法。我剛剛被錄取，是單位的新人，沒有工作經驗，這次我被分到偏遠山區(qū)，恰好是我向人民群眾學習的好機會。

　　我一定會低調做人，高調做事，謙虛謹慎。堅持一切從群眾中來，有到群眾中去的辦事方針，踏踏實實的為人民做點事情，只有真正的從心里貼近群眾，才會深切體會群眾的內心所想，所以我一定嚴格要求自己。多傾聽，多觀察，勤學習。把人民的口碑作為自己的工作的是否合格的標準。

　　同時，我一定聽從領導的安排，尊重領導，學習他們的管理經驗，虛心請教工作中不懂 的問題，向有經驗的同事學習，不斷的提高自己在實踐中解決問題的能力。搞好人際關系，淡泊名利，嚴于律己，寬以待人。樹立遠大的理想和觀念，我相信：在以后的工作中，在領導和同事們的幫助下，在實踐的歷練中，我會快速的成長起來，成為一個讓領導放心，同事信任，群眾滿意的合格公務員。

　　第二題:民警酒后駕駛機動車比普通人處罰要嚴重的多.談談你的看法

　　專家權威解析：

　　【試題分析】社會現象類。

　　【解題思路】

　　消極現象累試題，由現象--危害(原因、影響)--相關措施(自己的看法)。

　　【參考答案】近年來，酒后駕駛帶來的悲劇。屢見不鮮，俗語說：司機一杯酒，家人兩行淚�？梢娋坪篑{駛的危害，不是危害別人就是傷害了自己，甚至是司機一杯酒，招致幾個家庭失去親人的悲劇。所以，從8月15日開始全國公安交警部門將開展為期兩個月的整治酒后駕駛違法行為專項行動。醉酒駕駛者一旦被查，一律依法拘留15日�！∫荒陜葍纱巫砭岂{駛，一律吊銷駕駛證，兩年內不得重新申請駕駛證。營運駕駛人一年內兩次醉駕，一律5年內不得重新申請駕駛證。

　　民警是保一方平安的人民群眾的保護神，在人民心目中至高無上，而且他們代表政府執(zhí)法，是法律的象征，更是嚴謹、公平、正義、正直的化身。民警酒后駕駛對社會帶來的負面影響更大，執(zhí)法者違法比違法者更惡劣，對社會的危害會更大。

　　執(zhí)法犯法，不僅是違法，更為主要的是損害了執(zhí)法者法律在人民心目中的形象，降低了政府的公信力，如果說普通人的違法只是污染了河流，那么執(zhí)法者的違法污染的則是整個的水源。執(zhí)法者的違法會引起人民對執(zhí)法隊伍的質疑，是執(zhí)法者對法律不尊重甚至是褻瀆。

　　基于此，我們一方面要加大對執(zhí)法者的管理教育力度，真正的樹立起為社會為群眾責任意識，這有這樣才能夠維護我們執(zhí)法民警的形象，得到人民群眾的擁護和理解。

　　第三題:溫總理在聽了一中學的課后善意的指出該教材有錯誤,幾天后教材出版社引據論證說沒有錯誤.談談你的看法.

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道社會熱點綜合分析題，考生應注意透過表面深入分析，如果只停留在表面，可能無話可說，甚至覺得問題本身不是問題。

　　【解題思路】按照“逐句+主體分析法”分析即可，這樣就會分析得面面俱到，避免遺漏。

　　【參考答案】溫總理是一位善于傾聽民聲、體察民意的好總理，溫總理到中學聽課，反映出他對中學基礎教育的關注和重視。他在課后善意指出教材有錯誤,說明溫總理聽課很認真，并且態(tài)度和藹，不擺架子，平易近人，也說明他認識到教材上知識點的對錯與否對學生影響很大，必須認真對待。

　　幾天后教材出版社引據論證說沒有錯誤，說明出版社很重視溫總理的意見，得知溫總理的意見后能夠立即著手行動，檢查教材質量和知識點的正誤，并及時反饋，這是對自己所編教材的負責、對溫總理的質疑的負責、更是對廣大學生的負責，值得我們學習。當然，現在一些教材確實經常有知識點錯誤的現象出現，這需要有關出版社引起重視，有則改之，無則加勉。

　　我們的各級官員應該學習溫總理的工作作風，經常深入群眾、深入民間，提出問題、解決問題，也要學習出版社能夠及時面對問題、及時發(fā)聵。只有與廣大人民群眾形成良好的互動，我們政府的工作才會真正地做到讓人民得實惠，讓人民滿意。

　　【名師點撥】逐句分析法是一種常用的分析法，考生應學會自覺使用。使用逐句分析法，可以把復雜問題化為幾個簡單問題，便于考生把握，只要分別對 每一句話涉及的問題逐一說明即可，也利于答題完備，避免遺漏。

　　第四題:河南一派出所主動為人民服務,讓有困難的群眾在窗前掛一紅絲帶.你是某社區(qū)民警，有一次你見到一個老大爺家窗前掛了一個紅絲帶.上門詢問后得知其沒錢看病.你該怎么做?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】這是一道情景處理題，考察考生處理工作中實際會遇到的問題的能力，同時也需要考生給出對派出所這一做法的看法。

　　【解題思路】此題應運用逐句分析法，逐句分析前面幾句后，最后著重談如何幫助老大爺的問題。

　　【參考答案】該派出所讓有困難的群眾在窗前掛一紅絲帶，看到紅絲帶就上門服務，是派出所工作方法的創(chuàng)新，體現了該派出所全心全意為人民服務的精神，這種做法值得肯定。如果我是這一社區(qū)的民警，會積極貫徹派出所的這一精神，把工作落實到實處，為老百姓排憂解難，樹立人民警察的良好形象。

　　如果我見到一個老大爺家窗前掛了一個紅絲帶，我會主動上門詢問，詢問后得知其沒錢看病，我會想方設法幫助他解決問題。首先了解他是否有子女，如果有，可能是他由于身體原因聯系不上子女，我會盡快聯系其子女到場照料父親并帶其父親去醫(yī)院看病;如果他家里有內部矛盾而均不愿照料父親，我會向他們說明道理，從情與法兩方面曉之以理，動之以情，相信我的勸說會打動他們，讓他們承擔起照料老人的責任。如果老人沒兒沒女，沒有生活保障，我會答應老人政府會幫他解決好他的困難，請他不用擔心。之后當面向領導匯報這一情況，聽從領導指示，幫助老人入院接受治療，聯系民政部門解決老人生活保障問題。在老人住院期間，我可以號召派出所同事輪流去探望照顧老人，讓老人感受到社會給他的溫暖，促進老人盡快康復，我自己會帶頭前往。老人出院以后，我也會繼續(xù)關注老人的生活，利用閑暇時間看望老人，陪他聊天，幫他解決生活中的問題，讓老人度過一個快樂的晚年。

　　當然，群眾平時的困難并不是靠掛紅絲帶我們就能全部知道的，作為民警，平時也要多注意多觀察多詢問，利用各種機會了解人民的所需所求，積極主動幫助百姓，讓百姓滿意，讓領導放心。

　　【名師點撥】很多考生回答此類問題時往往只回答完比較直接的需要解決的問題，而忽視長遠的問題，所以回答此題還應注意告訴考官老人住院和出院后自己還將做什么。另外，組后應該深入談一下，民警工作只靠群眾掛紅絲帶來促進并不夠，還需要平時多留心多主動，才會做得更好。

　　第五題：上級領導交待你的事情明顯有錯誤。你會怎么做?

　　專家權威解析：

　　【試題分析】此題屬人際關系題，歸于公務員與領導關系處理類。解題的陷阱在于如何協助領導開展工作，領導交代的事情明顯有誤有領導的原因，作為下屬不能嘲笑甚至否定領導的能力，而是尊重和服從領導。

　　【解題思路】首先，要冷靜分析領導的指示是否真的有誤。其次，經過反復論證后，如果領導指示無誤就要堅決執(zhí)行，如果確實有誤，可以采用適當方式和領導溝通。最后，提高升華。

　　【參考答案】

　　破題表態(tài)：作為一名公務員，遇到這種情況應該冷靜分析、妥善處理，而不可莽撞行事。

　　具體措施：我會仔細分析一下領導的決定是否有誤，因為有的時候站的角度不同，掌握的信息不一樣，我認為錯誤的事情其實是正確的。如果我認為確實是領導錯了，我會選擇在合適的時間、場合、方式與領導進行溝通。相信會得到他的理解與支持。如果經過領導的解釋，領導的決定其實是正確的，我會堅決地貫徹執(zhí)行領導的決定，并認真汲取經驗和教訓，以提高自己認識問題和分析問題的能力。如果他仍然堅持他的決定，又不會違法的話，我會服從他的決定。但如果會造成大的損失或者甚至違反法律規(guī)定，我會向上級匯報，這也是對領導的關心和愛護，相信領導會理解并支持我的。

　　提高升華：總之，我們必須始終保持求真務實的工作作風。開展工作前，一定要經過認真調研，充分的科學論證，而不是草率下決定或茹莽行事。發(fā)現錯誤時，不能袖手旁觀，應該方式靈活的找領導溝通，真誠委婉地向領導說出大家的想法，共同把失誤造成的損失降到最低。只有這樣，我們的團隊才會充滿凝聚力，才會取得更大的進步。

　　【名師點撥】

　　此題的關鍵在于如何對待領導的錯誤指示�？忌�要把握兩點，一是對待上級的命令，作為下屬要堅決貫徹執(zhí)行;對于不恰當的命令要區(qū)別對待，領導的命令都是經過反復論證的，所以要謹慎對待。